2008-2009学年上学期学校工作总结.docVIP

2008—2009学年上学期学校工作总结 龙桥街道中心小学 沧桑砺洗，春华秋实，一、重视安全教育，保障师生安全。安全无小事。在安全领导小组的统一安排下，本学期学校组织了次安全检查工作，对制度、校舍、设施、设备存在的安全隐患进行了。学校对体育设施也进行了加固，对于教室内的电器、电线，教室的器材进行了部分更换，切实预防校园安全故事的发生。通过校园“”的开设，为学生排解学习、心理上的压力，避免学习焦虑、考试焦虑、厌学情绪和学校恐惧症等。为学生创造一个健康、安全、和谐的成长环境永远是我校义不容辞的责任。二、德育为魂，形成独有的教育特色建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提。学校为此成立了三个层面的德育队伍：以校长、德育主任为核心的管理队伍；以班主任和思品老师为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了立体化的德育工作格局。 3、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们利用教师节、国庆节、队庆等有利契机，通过举行队活动、出板报，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 4、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。 5、坚持“五星班级”的检查评比制度，每天检查，每周评比，每月再评，每学期总评，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之星”常在。 6、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，强化队员的法制观念和安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 7、加强队员的环保意识教育。结合学校创建绿色校园的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“值日员”、“安全小卫士””的作用，美化校园，美化教室，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。 （二）德育工作全面生动 1.保持党员先进性，发挥党员模范作用根据学校实际情况，在党员中开展了党员，党员经常深入到学生中，与班级、与学生结队子，帮助年轻班主任管理班级，教育后进生、帮扶贫困生，为他们。2．落实守则规范，加强德育针对性。为了深入贯彻“规范”，强化学生日常行为规范教育，促进良好行为习惯的养成，在德育处的精心策划下，编制了《守则、规范》，月份，学校开展了的“小学生日常行为月”活动。各班利用班队课及晨时间，认真学习，逐宣讲，背诵行为规范“三字歌”。活动期间还要求学生通过听讲传统美德故事、编儿歌、集格言等多种形式，促进学生对规范内容的进一步理解与内化。3．积极组织。在开展的全校学生积极参与读好书、画形象、开班会、唱童谣……4．积极开展家校活动。本学期期中我校召开学生家长会，家长们聆听了“关注孩子”的专题讲座，使家长更进一步了解学校、了解班级、了解孩子通过家长会的问卷调查，我们感觉到家长对学校的工作是肯定的，对教师的家访是欢迎的，但同时学校也发现了一些班级在家访面上存在的“死角”，发现了家访活动中家校交流上存在的一些误区。．加强。针对校园周边环境治理难问题，学校还通过各种途径，与派出所、交警队等有关部门成立共建单位，共同整治周边环境。根据交通事故学生上下学和校外活动安全的事实，还组织学生观看交通事故光盘和大量图片。学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，通过血淋淋的事实，向学生敲响了警钟。同时我们开展安全测试家长、学生问卷调查、。．体现人文管理，创建良好育人环境。环境是一位无声的老师，对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用，校园建设既重视显性环境的建设，更重视隐性环境的建设，使其成为学生诗意栖居的教育乐园。为此，学校领导非常重视校园环境建设，更换橱窗，。学校校园文化建设，营造和谐校园氛围。“加强班级文化建设”、“加强办公室文化建设”，从而进一步发挥校园文化的育人作用。学校要求各班积极开发班级活动资源，让丰富的“学生资源”、“家长资源”、“社区资源”为我所用，打造出班级特色文化。三、教学为本，全面提升学校办学质量。1．加大培训工作力度。制订符合本校实际、具有可操作性的方案。健全每一次例会制度????? 积极组织教师参加研讨活动。建立教，鼓励青年教师定期上网。??学校加大校本培训力度，努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力要求所有的任课教师熟悉新课程理论，理解新课标、领会新教材，掌握新教法对青年教师的培养，学校做到：一抓政治思想，培养爱岗敬业精神；二抓课改学习，夯实自身功底；三抓基本功达标，提高综合素质，并由理论向实践的转化；四抓班级管理，提高组织教学能力；五抓业务水平，提供广阔的展示舞台。目前，我校