7.3学会合理消费(公开课)选编.pptVIP

自学指导： 1、人们的消费方式和消费观念发生了怎样的变化？ 2、我们参与经济生活的表现 3、作为中学生，我们如何做到合理消费 备课资料 3．下列关于消费的观点正确的是 （ ） A．消费仅仅指物质消费 B．青少年要学会理性消费 C．随着人们生活水平的提高，可以不再追求节俭 D．中学生阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，因此，还不能成为消费者 B 4.一项调查表明，近 40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是 一时冲动后买的，买后却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这说明消费应 （ ） A.避免盲从，理性消费 B.发扬艰苦奋斗精神 C.提倡适度消费 D.保护环境，绿色消费 A 5.对中学生来说，学会理财 （ ） ①是青少年必备的生活技能 ②长大后必修的功课 ③能帮助青少年更好地参与社会经济生活 ④与我们倡导的经济增长方式是矛盾的 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ B （2006无锡中考）据一项在无锡市进行的调查显示，一个春节下来，参与调查的某校300多位中学生得到的压岁钱人均约2000元，其中有10位学生的压岁钱超过了1万元。在许多校园里，我们经常可以看见名牌服饰、高级单车、新潮MP3、MP4，贵重手机等消费品。有的同学认为现在生活条件好了，花点钱享受一下也是应该的。 你是否同意材料中这些同学的言行？ 为什么？ 行为实践： 1.你看中了一件比较贵的衣服，但暂时没有支付能力，我会…… 2.很多同学都拥有了某件名牌商品，他们劝你也买，我会…… 3.班上“人情消费”之风盛行，同学都在节日或朋友过生日时互送礼物，我会…… 4、当我去商店购买商品时，我会…… 5、双休日，作业很多，有同学叫我去网吧打游戏，我会…… 6、当我喝完可乐后，我会…… 7、当爸爸给我100元钱时，我会…… 8、当别的同学在用零花钱买香烟或酒时，我会…… 9、过年时，村子里很多人在赌博时，我会…… 课外作业 根据这节课所学知识，制定一份自己的消费计划。 知识与能力： 了解大众的消费方式及消费观念的变化。增强学会理财、合理消费的意识和能力； 过程与方法：采用自主学习、小组讨论，教师点拨等方法 情感、态度与价值观： 增强理财意识，学会理性消费、绿色消费、环保消费； 【学习目标】 重庆大学生杨帆通过分期付款买了一部iphone5s,虽然每月只需要还500元，但是由于他花钱没有节制，经常会借钱。他说：“无奈之下他只好去工地上搬砖，搬一天能拿100多元，哪个月钱不够了，就去工地上搬砖，我也不多搬，只要够还信用卡贷款就好了，每次连着搬4天，够还一个月的欠款。” 你怎样看待大学生的这种消费行为？ 小调查 A 存入银行 B 交给父母 1、你的零花钱的来源： A来自父母 B 来自亲戚 C打工赚的 D 其他 A 生活方面 B 学习方面C 娱乐方面 D 电脑 E运动方面 2、零花钱主要用于： 3、剩余零花钱的安排： 要学会理财，学会合理消费 ○影响你选择商品的主要因素有： A、广告； B、同学推荐； C、推销人员的解说； D、跟风追潮，赶时髦。 E、商品的质量、实用和个人的需要。 ○你在购买商品时主要看重产品的： A、质量；B、价格；C、实用；D、品牌；E、外观。 ○在你购买商品时多半是： A、自己作主； B、同学参谋； C、听取父母的意见； D、随心所欲。 要学会理财，学会合理消费 人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越多的人喜欢： A、这些消费方式分别满足了人们哪些需要呢？B、你还能发现新的消费热点吗？ 自助旅游、考驾照、去健身房健身、自费出国留学、?????? ——满足了人们多样化的精神需求！ ——美容美发、餐饮、服装、教育、保险、房子、家装、汽车等！ P100郑蕊和林眉的案例材料 如果你是郑蕊，你如何看待林眉的行为？ 林眉的行为体现了怎样的消费观念？ 林眉的行为是理性的消费观念，她不浪费金钱，把钱花在关键的地方；同时，她有很强的环保意识。她的行为值得我们学习。 理性消费和绿色消费观念 3000元 “月光族”： 工资月月光， 不剩一分， 只许负债， 不可盈余。 如此花钱！ 热菜一共16道，使用的全是金制餐具,每人身后都有服务员。吃菜不用自己