2015高中数学北师大版必修4“3角函数模型的简单应用”导学课件.pptVIP

2015高中数学北师大版必修4“3角函数模型的简单应用”导学课件.ppt

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2015高中数学北师大版必修4“3角函数模型的简单应用”导学课件

* * 导 学 固 思 . . . 第10课时 三角函数模 型的简单应用 1.通过观察分析已知的数据,能建立三角函数模型来刻画实际问题并加以解决. 2.对已知某实际问题近似地满足于三角函数的模型,能用此模型探求相关的数据. 3.体验三角函数模型在现实世界中的广泛应用,初步领略三角函数模型是处理周期变化现象的重要方法之一. (显示水车转动的动画,再抽象出水车的静态平面图,最后抽象出数学平面图)如图,一个水轮的半径为4 m,水轮圆心O距离水面2 m,已知水轮每分钟转动5圈,如果当水轮上点P从水中浮现(图中点P0)时开始计算时间: (1)将点P距离水面的高度z(m)表示为时间t (s)的函数; (2)点P第一次到达最高点大约需要多少时间? 问题1 物理中的简谐振动,交流电中的电流,水车问题和潮汐等 三角函数能够模拟现实中的许多周期现象,试举例说明:   .? 函数y=Asin(ωx+φ)+B(A0,ω0)在物理中的应用: A表示   ;周期T=?  ,频率f=?  =?  ;ωx+φ表示   ,φ表示   .? 问题2 振幅 初相 相位 问题3 R 函数y=Asin(ωx+φ)+b(A0,ω0)的基本性质 定义域:   ;值域:   ;周期:?  ;? 奇偶性:当φ=?  时为偶函数;当φ=   且   时为奇函数,否 则为   函数.? [-A+b,A+b] kπ(k∈Z) b=0 非奇非偶 问题4 应用三角函数模型解决问题的一般程序 应用三角函数模型解决问题,首先要把实际问题抽象为   问题,通过分析它的变化趋势,确定它的   ,从而建立起适当的   函数模型,解决问题的一般程序:? 数学 周期 三角 (1)审题,先审清楚题目条件、要求、理解   关系.? (2)建模,分析题目周期性,选择适当的   模型.? (3)求解,对所建立的三角函数模型进行分析研究得到数学结论. (4)还原,把数学结论还原为   问题的解答.? 数学 三角函数 实际 1 B B 2 3 4 t(h) 0 … 3 … 9 … 15 … y(m) 10 … 13 … 7 … 13 … t(小时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 y(米) 1.5 1.0 0.5 1.0 1.5 1.0 0.5 0.99 1.5 D A C 2000π * * * 导 学 固 思 . . . * * *

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