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2015春福师《环境生物学》在线作业1满分答案
2015春福师《环境生物学》在线作业一满分答案
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福师《环境生物学》在线作业一
试卷总分:100? ? ? ?测试时间:--? ? ? ?试卷得分:100
、单选题(共?10?道试题,共?20?分。)????得分:20
1.??监测生物的选择应遵循以下原则:1.选择对人为胁迫敏感并具有特异性反应的();2.选择遗传稳定、对人为胁迫反应个体差异小、发育正常的健康生物;3.选择易于繁殖和管理的常见生物;4.尽量选择既有监测功能又兼有其他功能的生物。
A. 生物
B. 微生物
C. 细菌
D. 真菌
??????满分:2??分??得分:2
2.??温室效应是大气中的()等气体物质的大量聚集,可以吸收近地表的太阳长波辐射,并将其反射回地表,从而使地表增温的现象。
A. 二氧化碳
B. 氮气
C. 氯气
D. 二氧化硫
??????满分:2??分??得分:2
3.??比重在4 或5 以上的金属元素统称()。如汞、镉、铅、铬、铜、铍、镍、铊等。以汞的毒性最大,镉次之。铅、铬也有相当的毒性。此外还有砷、硒,虽不属于重金属,但其毒性与重金属相似。
A. 重金属
B. 金属
C. 轻金属
D. 复合重金属
??????满分:2??分??得分:2
4.??物种适宜性是()技术成败的关键,为此需要进行物种的遴选,并实现物种间的合理配置。
A. 生物修复
B. 生态修复
C. 环境修复
D. 种群修复
??????满分:2??分??得分:2
5.??生物氧化塘又称(),是利用藻类和细菌两类生物间功能上的协同作用处理污水的一种生态系统。
A. 稳定塘
B. 独立沉淀塘
C. 生物分解塘
D. 化学处理塘
??????满分:2??分??得分:2
6.??生态破坏从农耕文明开始起就出现,直到今天愈演愈烈,成为引起()的重要因素,成为全人类共同面临的问题。
A. 全球环境变化
B. 生态环境变化
C. 生活环境变化
D. 生活质量变化
??????满分:2??分??得分:2
7.??不吸收或少吸收污染物是生物抵抗污染胁迫的-条重要途径,但目前有关这一抗性途径的分子机理仍知之甚少,-些实验结果甚至相互矛盾,一般认为生物不吸收或少吸收污染物的机理与生物外分泌物有关,如()。
A. 植物的根分泌物
B. 植物的根抗性
C. 植物根抗渗透性
D. 植物的根分解能力
??????满分:2??分??得分:2
8.??微生物对环境中的物质具有强大的降解与转化能力,主要因为微生物有以下特点:1.微生物个体微小,比表面积大,代谢速率快。2.微生物种类繁多,分布广泛,代谢类型多样。3.微生物具有多种降解酶。4.微生物繁殖快,易变异,适应性强。5.微生物具有巨大的降解能力。6.()。
A. 共转换代谢
B. 共代谢作用
C. 互交换过程
D. 依存性
??????满分:2??分??得分:2
9.??溶解氧指溶解于水中的()态氧。
A. 分子
B. 液体
C. 固体混合体
??????满分:2??分??得分:2
10.??暴露评价是对污染物从污染源排放进入环境到被(),以及对生态受体发生作用的整个过程的评价。
A. 生物吸收
B. 生物转化
C. 生物分解
D. 生物利用
??????满分:2??分??得分:2
、多选题(共?25?道试题,共?50?分。)????得分:50
1.??受损环境是指在人为或自然干扰下形成的偏离了自然状态的环境,在该环境中,环境要素成分不完整或()。
A. 比例失调
B. 物质循环难以进行
C. 能量流动不畅
D. 系统功能显著降低
??????满分:2??分??得分:2
2.??环境污染对人群健康的影响是一个十分复杂的问题,表现为:环境污染物可通过多种环境介质(水、空气、食物等)、多种渠道进入人体;受环境污染影响的人群的反应个体差异大,包括老、幼、病、弱甚至胎儿及具有遗传易感性的敏感人群;人群常处于低水平、长时间暴露状况,探索敏感而特异的反应指标较难;环境污染物在环境中可通过()作用而发生转化、降解而形成新的污染物;不同污染物常常联合作用于人体,可能产生与原有污染物不同的危害作用。
A. 空气
B. 物理
C. 化学
D. 生物
??????满分:2??分??得分:2
3.??环境生物学是()之间的相互关系的科学。
A. 研究生物
B. 人为受损环境
C. 生物空间
D. 人们生活环境
??????满分:2??分??得分:2
4.??生态监测是指对人类活动影响下自然环境变化的监测,通过不断监视自然和人工生态系统及生物圈其他组成部分()的状况,确定改变的方向和速度,并查明多种形式的人类活动在这种改变中所起的作用。
A. 空气
B. 动植2物变化
C. 外部大气圈
D. 地下水等
??????满分:2??分??得
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