2016-2017学年北师大版必修2高中数学2.1.2“直线方程的两点式和1般式”课件.pptVIP

中小学课件站 中小学课件站 1 2 3 4 1.经过点A(-3,2),B(4,4)的直线的两点式方程为(　　) 答案:A 中小学课件站 1 2 3 4 2.在x轴、y轴上的截距分别是5,-3的直线的截距式方程为(　　) 答案:B 中小学课件站 1 2 3 4 3.若直线2x+3y+m=0经过第一、二、四象限,则m的取值范围是　　　　　.? 答案:m0 中小学课件站 1 2 3 4 4.已知△ABC的三个顶点分别为A(0,4),B(-2,6),C(-8,0),AC的中点D. 求:(1)边AC所在直线的方程; (2)BD所在直线的方程. * -*- XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 中小学课件站 第2课时　直线方程的两点式和一般式 中小学课件站 中小学课件站 有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版 中小学课件站 直线方程的两点式、截距式、一般式 中小学课件站 答案:C 中小学课件站 答案:B 中小学课件站 中小学课件站 答案:(1)√　(2)×　(3)√　(4)× 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 探究一直线方程的两点式? 【例1】求满足下列条件的直线的方程: (1)经过点P(2,-2),Q(3,-2); (2)经过点C(-2,-3),D(-5,-6). 分析:先判断能否使用方程的两点式表示,若能,则写出方程的两点式;若不能,可根据点的坐标特点直接写出直线方程. 解:(1)由已知得该直线垂直于y轴,故直线方程为y=-2. (2)由方程的两点式得 整理得x-y-1=0,即所求直线的方程为x-y-1=0. 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 变式训练1　(1)求经过点M(3,-1),N(3,2)的直线方程;? (2)求过点(-1,1)和(3,9)的直线在x轴上的截距. 解:(1)由已知得,该直线垂直于x轴,故直线方程为x=3. 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 探究二直线方程的截距式? 【例2】 求满足下列条件的直线方程: (1)经过点A(0,-3)和B(4,0); (2)经过点M(2,6),且在x轴、y轴上的截距相等. 分析:对于(1)可直接由截距式写出方程,对于(2)应进行分类讨论. 解:(1)由于直线经过点(0,-3)和(4,0),所以直线在x轴、y轴上的截距分别是4和-3,由方程的截距式得 整理得直线方程为 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 变式训练2　如图所示,△ABC的三个顶点分别为A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),求边AB和边AC所在直线的方程. 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 探究三直线方程的综合应用? 【例3】 已知直线l的方程为(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m+1=0. (1)当m为何值时,直线l的倾斜角为45°? (2)当m为何值时,直线l在x轴上的截距为1? (3)当m为何值时,直线l与x轴平行? 解:因为方程(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m+1=0表示直线,所以2m2+m-3与m2-m不能同时为0,所以m≠1. (1)直线l的倾斜角为45°,则其斜率为1, 即当m=-1时,直线l的倾斜角为45°. 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 变式训练3? 已知两条直线的方程分别为l1:x+ay+b=0,l2:x+cy+d=0,它们在坐标系中的位置如图所示,则(　　) A.b0,d0,ac B.b0,d0,ac C.b0,d0,ac D.b0,d0,ac 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 易错辨析 答