2014评优评奖培训资料.ppt

2013-2014学年评优评奖培训材料 2013-2014学年评优评奖培训材料 前期准备工作： 材料准备：1、2012级或2013级学生手册1本；2、外国语学院学生综合素质评价实施细则以及条例补充各1份；3、评优评奖过程中需要填的表格空白电子稿1套 人员准备：成员班级评优评奖小组，成员包括班长、团支书以及3名其他同学（为人正直，熟悉评优评奖流程） 心情准备： 公正、公平、绝对的透明公开；不怕麻烦，为同学服务 2013-2014学年评优评奖培训材料 评优评奖基本流程： 学校发名额给学院 学院发名额给班级 班级评选 学院审核 学校审核 发放奖励 公示 公示 公示示 公示 2013-2014学年评优评奖培训材料 如何评选？ 通过《学生综合素质评价及获奖情况汇总表》来了解 1 2 3 4 5 6 2013-2014学年评优评奖培训材料 1、品德素质评价 基本分80分+记实=总分 如何计算计实？请参照《外国语学院学生综合素质评价实 施细则》 品德素质评价等级：总分≧90分为优秀；≧80分为良好；≧60分 为合格；小于60分为不合格。 2013-2014学年评优评奖培训材料 2、知识水平评价 学年平均学分绩点*10+50=总分 学年平均学分绩点包括了学年所有选修的课，具体绩点的唯一来源为学校教务系统，由秘书处统一到学工办拷取；自己算、选课系统里的绩点都不能作为评优评奖中的绩点。 知识水平评价按照优秀占40%，良好占50%，合格与不合格占10%的比例记等级 2013-2014学年评优评奖培训材料 3、身体素质评价 分数参照学校体能测试总分以及等级：《学生体质健康标准》 合格：=60分； 良好：=75分； 优秀：=90分。 2013-2014学年评优评奖培训材料 4、能力评价 能力评价=基础分60分+研究创新*40%+专业（职业）技能*30%+社会工作（实践）*15%+文体特长及其它*15%，能力评价超过100分的，按100分计。 具体的一项加分属于研究创新、专业（职业）技能、社会工作（实践）、还是文体特长及其它，请参照《外国语学院学生综合素质评价实施细则》。如有不能辨别的奖项，请全班汇总好之后提交秘书处，再由秘书处汇总后提交学工办一起解决。 能力评价按照优秀占40%，良好占50%，合格与不合格占10%的比例记等级 2013-2014学年评优评奖培训材料 1 2 3 4 算出这四项总分之后怎么办？ 5 6 2013-2014学年评优评奖培训材料 56算出“基本评价”和“发展评价” 基本评价=品德素质评价*20%+知识水平评价*75%+身体素质评价*5%； 发展评价=知识水平评价*50%+能力评价*50% 2013-2014学年评优评奖培训材料 了解奖项 优秀学生奖学金 单项奖学金 个人荣誉称号 集体荣誉 其它 2013-2014学年评优评奖培训材料 一、班级评优评奖小组开始评选 知识水平评价位于班级前40% 身体素质评价合格及以上等级 品德素质评价良好以及以上等级 必须全部满足 按照“基本评价”成绩从高到低按照班级人数的30% 确定奖学金候选人 奖学金等级根据学生的“发展评价”成绩高低依次评定 二、班级评优评奖小组开始评选 知识水平评价位于班级前15% 无课程不及格，未获三等及以上优秀学生奖学金 品德素质评价良好以及以上等级 学业优秀 2013-2014学年评优评奖培训材料 获得体现本专业较高水平专业技能证书者（奖项） 专业技能优秀 担任社会工作满1年且在工作中做出突出成绩 社会工作优秀 二、班级评优评奖小组开始评选 社会实践活动中表现突出，并获得省级及以上表彰的个人 社会实践优秀 2013-2014学年评优评奖培训材料 积极参加文体活动，并获省级及以上奖项的个人 文体活动优秀 学科竞赛或文体比赛（专业组别）或省部级一 等奖以及以上奖励的团队或个人 或 研究与创新 国家发明专利或外形设计专业 或 二级及以上刊物（第一作者）学术论文或取得省部级以上科研课题结题者 2013-2014学年评优评奖培训材料 三、班级评优评奖小组开始评选 身体素质评价良好及以上等级 无课程不及格 获当学年三等及以上优秀学生奖学金 品德素质评价在班级前40% 三好学生 从三好学生中产生 品德素质评价、知识水平评价、身体 素质评价及能力评价等方面在学院具有 领先地位，为校、院工作作出较大成绩 三好学生标兵 2013-2014学年评优评奖培训材料 三、班级评优评奖小组开始评选 身体素质评价合格及以上等级 知识水平评价位班级前60% 工作满1年，工作考核等级为优秀 品德素质评价在班级前40% 何为工作考核等级优秀？ 学生干部主管部门按优秀等级不超过15%的比例于每年6月份完成考核 优秀学生干部 2013-2014学年评优评奖培