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9年级数学复习教案(立体图形、角、线段)
九年级下学期数学复习教案
4.1 立体图形
一、知识要点归纳
(一)三视图
1、主视图:对一个物体进行正投影,在正面内得到的由前向后观察物体的视图叫主视图。
2、俯视图:对一个物体进行正投影,在水平面上得到的由上向下观察物体的视图叫俯视图。
3、左视图:对一个物体进行正投影,在侧面上得到的由左向右观察物体的视图叫左视图。
(二)投影
一般地,用光线照射物体,在某个平面上得到的影子叫物体的投影,投影可以分为平行投影和中心投影。平等投影又可以分为斜投影和正投影。当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状大小完全相同。
(三)展开与折叠
许多立体图形都是由一些平面图形围成的,将他们适当地展开,即得到平面图形,同一个立体图形按不同方式展开,会得到不同的平面展开图。
二、典题精析
例1画出下图所示的一些基本几何体的三视图.
分析:画这些基本几何体的三视图时,要注意从三个方面观察它们.具体画法为:
1.确定主视图的位置,画出主视图;
2.在主视图正下方画出俯视图,注意与主视图“长对正”。
3.在主视图正右方画出左视图.注意与主视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”.
例根据下面的三视图说出立体图形的名称.
分析:由三视想象立体图形时,要先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面,然后再综合起来考虑整体图形,
解:(1)从三个方向看立体图形,图象都是矩形,可以想象出:整体是长方体,如图(1)所示;
(2)从正面、侧面看立体图形,图象都是等腰三角形;从上面看,图象是圆;可以想象出:整体是圆锥,如图(2)所示.例某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封罐的三视图(如下图),请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积.
分析:对于某些立体图形,若沿其中一些线(例如棱柱的棱)剪开,可以把立体图形的表面展开成一个平面图形——展开图.在实际的生产中.三视图和展开图往往结合在一起使用.解决本题的思路是,由视图想象出密封罐的立体形状,再进一步画出展开图.从而计算面积.
解:由三视图可知,密封罐的形状是正六棱柱(如图(左)).
密封罐的高为50mm,底面正六边形的直径为100mm.边长为50mm,图(右)是它的展开图.
由展开图可知,制作一个密封罐所需钢板的面积为
根据下面三视图请说出建筑物是什么样子的?共有几层?一共需要多少个小正方体?
分析:由俯视图确定该建筑物在平面上的形状,由主视图、左视图确定空间的形状如图所示.
解:该建筑物的形状如图所示:
有3层,共9个小正方体.
根据物体的三视图想像物体的形状一般是由俯视图确定物体在平面上的形状.然后再根据左视图、主视图嫁接出它在空间里的形状,从而确定物体的形状.?
练习题
1、
2、你能画出下图中几何体的三视图吗小明画出了它们的三种视图(图2),他画的对吗请你判断一下.
3、画出下列几何体的三视图
4、如图所示图形是一个多面体的三视图,请根据视图说出该多面体的具体名称。
5、如图所示是一个立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称_______。
?
一张桌子摆放若干碟子,从三个方向上看,三种视图如下图所示,则这张桌子上共有________个碟子。
?某几何体的三种视图分别如下图所示,那么这个几何体可能是( )。
(A)长方体 (B)圆柱 (C)圆锥 (D)球
圆柱对应的主视图是( )。
?(A) (B) (C) (D)
某几何体的三种视图分别如下图所示,那么这个几何体可能是( )。
(A)长方体 (B)圆柱 (C)圆锥 (D)球
下面是空心圆柱在指定方向上的视图,正确的是…( )
一个四棱柱的俯视图如右图所示,则这个四棱柱的主视图和左视图可能是( )
主视图、左视图、俯视图都是圆的几何体是( )。(A)圆锥(B)圆柱 (C)球 (D)空心圆柱1)根据要求画出下列立体图形的视图。
?
(画左视图) (画俯视图)(画正视图)
2)画出右方实物的三视图。
3)如图是一个物体的三视图,请画出物体的形状。
根据下面三视图建造的建筑物是什么样子的?共有几层?一共需要多少个小正方体。
16.在正方体两个相距最远的顶和点处逗留着一只苍蝇和一只蜘蛛,蜘蛛可以从哪条最短的路径爬到苍蝇处?说明你的理由?
17.右面是一个正方体的展开图,图中已标出三个面在正方体中的位置,表示前面,表示右面,表示下面,试判断另外三个在正方体中的位置。
4.2 直线、射线、线段、角
一. 知识要点:
1. 直线
(1)
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