5“北大荒秋天”课后练习.docxVIP

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5“北大荒秋天”课后练习

《北大荒的秋天》随堂练习 一、划去不正确的读音 赞美(zan zang) 挺拔(tin ting) 波纹(wen weng) 山岭(lin ling) 映照(yin ying) 清澈(ce che) 二、组词 转( ) 锦( ) 境( ) 纹( ) 传( ) 绵( ) 镜( ) 蚊( ) 然( ) 烧( ) 饶( ) 铃( ) 燃( ) 绕( ) 浇( ) 岭( ) 三、根据要求写词语 乐呵呵(ABB) 哗啦啦(拟声词) 转眼间(表示时间短) 银灰 血红(表示颜色的词) 四、照样子,找句子 例:榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们得心也给燃烧起来了。 (这句话把榛树叶子比作一团团火,它们共同的特点是红色。) 课文中找出这样的两句句子,并填空。 1. 这句话把 比作 ,它们共同的特点是 2、 这句话把 比作 ,它们共同的特点是 五、 乱句成段 ( )狗熊回到家,口渴了,从冰箱里拿出一听易拉罐饮料。 ( )冰箱里装满了一听听易拉罐饮料。 ( )“啪”地打开,咕咚咕咚喝下。 ( )狗熊是一家商店老板,家里什么东西都有。 ( )喝完了,他把空空的易拉罐往窗外一扔。 ( )小松鼠把空的易拉罐取回家,做成了风铃。 ( )小松鼠路过,看见草地上有几个易拉罐。 六、 读课文内容,完成练习。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,椿树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 (1)这段话先概括写了 ,然后具体描写 , 和 。 (2)找出中心句,用“~~”画下来。 (3)这段话中描写大豆和高粱用了 方法。 (4)仿写:大街上热闹非凡。

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