5年级下学期家长会材料.docVIP

五年级三班家长会材料 曹靖 2012.5 ?尊敬的各位家长： 大家下午好，首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢！因为孩子，我们有缘分相识而成为朋友，因为孩子，我们有了共同的心愿而成了同一战壕的战友，通过这次家长会，我想向各位汇报一下咱们班的情况、我的工作和一些想法。同时也希望您给我们的工作多提宝贵意见或建议。 陈老师由于身体不太好，我又再次担任了班主任工作，一个孩子一生要受许多人的影响或教育，首先我们用掌声感谢陈老师对我们孩子的关心教育！虽然这一年我没担任班主任，但大家对我的关心和支持丝毫未减，这让我非常感动，所以我也要真诚地感谢大家！虽然本人能力有限，但一定会尽心尽力工作，因为我也是一个孩子的母亲，我跟大家一样希望孩子有个好老师。 介绍期中考试情况。 表扬前20名学生。（课件） 表扬各科前20名。 表扬进步学生。 数学期中试卷情况分析。 介绍班级情况。 1、早上和中午到校都由学生自己上大约十分钟左右的自习，您给孩子每天装一本课外书在早午自习阅读，一是养成每天阅读好习惯，二是一教室孩子们就安静的读书，养成安安静静的良好纪律习惯。 2、上课，一般周一或节假日回来第一天孩子们上课状态都不好，可能假期过分放松了，有的时候学校活动特别多，让孩子们兴奋的同时也多少会影响他们的稳定状态。除了语文课我不用操心，其他的科任课我都要问一问孩子们上课情况，督促孩子们养成除了上好主科，还要认真上好副科的好习惯。也就是说，作为班主任我抓的是所有学科的纪律情况。 3、做操和放学队也是我抓的重点，因为咱班人太多，放学全班站两队看见头就看不见尾，所以我化整为零，分三队站，每队安排俩个组长，一个负责在前边带管纪律，一个负责管后边同学纪律，现在女生的放学队根本不用我看一眼，就非常安静的在外站好，也能安静整齐的排着队伍走出校门口。有的家长朋友可能会说：曹老师，你说的这些竟是小事，这好不好能咋的？那我想说：教育学生有良好的常规，就必须从点滴小事抓起！我们的目标就是??达到自习没老师看管，孩子们照样能自觉安静上好，无论上什么课孩子们都能像上语文数学一样好，站放学队就是得安静整齐。 4、如果说常规无小事，那么孩子们的身心健康快乐更无小事！五年级的孩子正是半懂不懂得时候，他们之间免不了有这样或那样的事情或矛盾，更需要家长和老师的引导教育。以前我工作经验比较少，当孩子们发生让人不可理解的事时，我也会随口唠叨几句：这孩子怎么这样呢？可随着经验的增多我意识到：唠叨不管用，作为老师应该收起唠叨和责怪，把每一件小事的发生作为教育的良好契机！前几日体育课上男孩子打架了，我在班上让知情者说明情况，原来是男孩站成一队跳远，一个男孩有事出去了，等他再回来发现已经没地方了，于是他就硬用力想闯进队伍，那挨撞得同学肯定不愿意，所以就打起来了，我知道情况后谁也批评，而是对全班同学说：如果是你，你怎样处理这件事？戴海茜说：老师，已经没地方了，如果是我，我就站在队伍后边去。还有的孩子说：既然没地方了，那就先站在原来地方的旁边，一会人往前走有地方再插进队伍。孩子们说得多好！我之后做最后总结，我说：孩子们，我们生活在一起，没有舌头不碰牙的，但重要的是我们要学会正确地处理这些小事或麻烦！而不是只知道简单的打架！老师非常看重一个人会不会为人处事，教育是个艺术，一件小事，处理得得当巧妙，反而让大家都受益。通过这件事孩子们都在脑子里增加了会处事的印象。其实我们作为成人，想一想，在社会上懂得人情世故的人必定受大家欢迎。你智商再高，如不懂得人情事故恐怕也不会成功！虽然在人情世故上我也很惭愧，但最起码我们要尽力培养孩子多懂一些。所以每当孩子们发生一些看似小的事情，我都力争往积极正确地方向引导一下。作为班主任累的不止是关心各科上课纪律，也累在细心处理孩子的琐事上。但我相信我不会白白挨累，我的付出会换回良好的班级纪律，我的辛苦会换回孩子们良好的班风！ 5、教育的一点心得：一方面教育孩子要付出辛苦，尤其要有耐心。不可能你狠管三天孩子就都好了，要坚持长久才有收获。二是教育孩子不要说空洞的话，把话说实说细，如：你得好好学习！不如说，今天作业我检查一下，这几个字写得不错，哎，这有几道错题你可得改了！三多动脑筋想巧妙的方法。多反思家长自己还有哪些没做好。每个孩子都有很大的可塑性，就看你怎么教育怎么影响了。其实每个家庭给孩子的影响是最重的。四是孩子处于青春期，可能有些逆反，如果发现逆反，教育更要注重方法，更要心平气和。五是每个孩子都是得管的，大撒手什么都不管孩子必定会有很多问题。 三关于学习。 学习的关键在于课堂上会专心听讲会积极思考。对于学生来说，课上小口常开，小手直举，小脸通红，小眼发