2年级下册语文复习计划.doc

二年级下册语文复习计划　　　　 　　 　　 　　 　　 　　 1）部分学生生字掌握状况较差，听写出错较多。　　 2）要求背诵的课文不能做到全班学生牢固掌握。　　 3）阅读理解能力较差。阅读题失分较多。　　 4）写话能力有待进一步提高，要训练学生能围绕一个主题写一段语句通顺、用词准确的话。　　 　　 　　 　　　　 　　 　　　 　　 　　 　　 1　　 2　　 3　　 　　 　　 (偏正词组)的提示联系学习生活实际说一说。　　 (谁做什么；什么时候谁做什么；谁正在做什么？谁和谁一起做什么……)。　　 (课文内容)填空。　　 　　 　　 　　 1 　　 1）抓住生字表1 ，展开全面认读。利用学习小组，在小组里互相检查认读情况，进行识字巩固活动。　　 (2)充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混淆的字词，互相检查、背诵、听写。　　 2 　　 　　 3　　 　　 　　 　　 A 　　 B　　 C 、组织“一帮一”互助对子，让学生互相帮助，创设全班学生积极、向上的良好学习氛围。　　 D、注意激励手段的运用。复习期间，由于都是大部分都是在巩固旧的知识，学生容易产生急躁、厌倦的情绪，我们应当多采用激励的手段，尽量让学生在快乐、的学习氛围中展开学习。　　 　　 新课已授完，为了帮助学生更好的掌握本学期所学知识，以迎接期末检测，制定一个系统有效的复习计划是必不可少的，现将自己的计划具体安排如下： 、复习目标： 1、通过复习，掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，理解并认识万以内的近似数。 2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加，减几百几十的计算，并能结合实际进行估算。 3、通过复习，加深对除法的含义的理解，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。 、会准确辨认锐角、钝角；感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。 、理解认识质量单位克和千克，知道1千克=1000克。 、了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。 、会探索给定图形或数的排列中的简单规律。 、复习重点： 1、表内除法。 2、万以内数的认识。 3、万以内的加减法。 4、解决问题。 、复习措施： 1、走进新课程。找课堂要质量。继续认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。 2采用一帮一互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。 认真落实辅导这一环节，并对问题学生及时提醒，限时改正。 、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。 复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。 、复习时间安排： 1、解决问题???????????????????? ????????? 2课时 2、表内除法???????????????????? ????????? 2课时 3、万以内数的认识和加减法??????????? 2课时 4、克和千克??????????????????????? ???????1课时 5、统计???????????????????????????????????1课时 6、图形与变换????????????????????? ?????? 1课时 7、找规律???????????????????????????????? 1课时 8、综合练习????????????????????????????? ?2课时 、注意的问题 ： ??? 对不同层次的学生有不同的要求，特别是对差生降底要求，可针对理解能力较弱，从计算题入手来提高成绩，如计算的准确性及速度。 ??? 在复习过程中摆正自己的心态去善待每一个生命的个体。以欣赏的眼光去发现学生的可爱与进步，以宽容的胸怀来面对学生不小心犯下的错，好好地去呵护那一个个正待雨露滋润的生命。