8年级思想品德上期课复习提纲.docxVIP

八年级思想品德上期课复习提纲?第一课??爱在屋檐下?第一节??我知我家?1、什么是家庭？家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。?2、家最主要的特点是什么？?家里有亲人，家中有亲情。?3、家庭关系的确立有哪些情形？（1）依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；（2）因生育导致的血缘关系结合成家庭；（3）依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；（4）随父（母）再婚组建新的家庭。?4、家庭的结构有哪些形式？现在一般为哪两种？?家庭的结构类型有核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭等。现在一般为核心家庭和主干家庭。?5、为什么说我们与父母的关系不可选择？（1）父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变；（2）我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。?第二节??我爱我家?1、我们为什么要爱我们的家？?（1）家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；?2、父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。?我们可从哪些方面感受家庭温暖？1情感栖息地2物质生活后盾3安全健康保障4娱乐天地5天然学习6今后发展的大本营。第三节??难报三春晖?1、我们为什么要孝敬父母？（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多；?（2）孝亲敬长是中华民族的传统美德；?（3）孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。?2、怎样孝敬父母??（1）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；?（2）行动上帮助父母，为父母分忧；?（3）努力学习、积极上进，让父母高兴等。?3、孝敬父母，不能留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。?4、孝敬父母需要付出，即要付出代价。我们可能付出时间，付出感情，付出体力，甚至委屈自己，但孝敬父母收获的是甜蜜。5、我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。?6、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。?第二课??我与父母交朋友?第一节??严也是一种爱1、造成父母子女之间隔阂的原因是什么？（父母子女之间产生差异的原因是什么？?我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。?2、望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。3、什么是逆反心理?它表现在哪些方面？?对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。?具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。?4、怎样正确看待逆反心理???我们要辨证地看待逆反心理，对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。?5、逆反心理会导致哪些危害???（1）在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己———不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。?（2）这种结果也是对父母的一种伤害———不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。?6、怎样克服消极的逆反心理？?在情绪冲动时，要努力克制自己。?第二节??两代人的对话?1、与父母发生冲突以后的正确做法有哪些？（1）在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾。?（2）当我们与父母发生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和地与父母商量，并且要掌握沟通的基本要领。??2、与父母有效沟通的基本要领有哪些??有效沟通要掌握基本要领，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。??3、与父母交往的艺术有哪些？（如何与父母建立良好的关系?）赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较。??第三课??同侪携手共进?第一节??同学·朋友?1、为什么要开放自我，积极交往？（1）在与同学交往中，如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立（青春期闭锁心理的危害）；?（2）如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。?（3）因此，要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉，积极交往，开放自我。?2、怎样才能让自己成为一个受欢迎的人呢??培养真诚、友好、善良、负责任等良好品德，增强沟通意识和沟通能力，使自己在集体中更受欢迎。?3、朋友对我们的成长