D20“81”绩效量化模式满分解析.docVIP

学习课程：“8+1”绩效量化模式 单选题 A??综合交错法B??绝对标杆法 C??强迫分配法 D??相对比较法 A??质量B??成本 C??时间 D??效率 A??它的操作比较的复杂。B??它往往会导致员工某项业绩的无穷下滑。 C??它能反映目标完成的难易程度 D??以上三种说法都正确 A??最低目标是为了告诉员工在公司履行的职责，最低限度应该做到什么样的程度，B??此目标是为了防止员工工作或业绩无限制的滑下去。 C??此目标可以告诉员工在这个岗位上他是不合格的人员。 D??此目标不能做到让员工及时认识到自己的问题。 A??成本的降低B??效率的提高 C??积极因素的加强 D??员工的流失 A??考核项目B??计算方式中的分子 C??计算方式中的分母 D??以上三项都是 A??内部历史数据法B??外部竞争法 C??假设—求证法 D??预算法 A??滚动考核B??每期考核 C??叠加考核 D??每日考核 A??经验增减法是比较容易的一种方法简单、易操作。B??它会引导被考核者只强调一个目标的达成，而不关注其他的目标 C??它不符合目标完成越高难度越大的规律。 D??这一方法得到的结果符合绩效考核注重平衡和公平的原则。 A??考核指标指的是组织的正常期望，B??当员工绩效结果等于这个这一指标的数据时，应该得到该项目配分的60% C??这一指标应该让70%的人通过正常努力可以达到。 D??如果设立的考核目标，很多人经过努力不能实现，那么这个目标就是有问题的。 A??综合交错法B??绝对标杆法 C??强迫分配法 D??相对比较法 A??通过考核引导员工或者组织关注某个或某些问题，向某些方面发展。B??使员工更全面的发展 C??使组织所有的问题都得到解决 D??使员工和组织向期望的方面发展 A??内部历史数据法B??外部竞争法 C??假设—求证法 D??预算法 A??综合交错法B??绝对标杆法 C??强迫分配法 D??相对比较法 A??内部历史数据法B??外部竞争法 C??假设—求证法 D??预算法