人教A版必修33.1.3“概率的基本性质”课件.pptVIP

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人教A版必修33.1.3“概率的基本性质”课件

解析: (1)抽到的是高一(1)班的运动员,或是数学竞赛小组成员; (2)抽到的既是高一(1)班的运动员,又是英语竞赛小组的成员; (3)抽到的既是高一(1)班的数学竞赛小组又是英语竞赛小组的成员,或者是高一(1)班的运动员. 跟 踪训 练 第三章 概 率 3.1 随机事件的概率 3.1.3 概率的基本性质 课标点击 预习导学 典例精析 栏目链接 1.正确理解事件的包含、并(和)、交(积)、相等,及互斥事件和对立事件的概念. 2.掌握概率的几个基本性质. 3.正确理解和事件与积事件,以及互斥事件与对立事件的区别与联系. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 基础梳理 1.事件的包含关系. 如果事件A发生,则事件B_______________.则称事件B_______________事件A. 例如:事件A={投掷一个骰子投得向上点数为2},B={投掷一个骰子投得向上点数为偶数},则____________,记作:______. 2.相等事件. 若______且______,那么事件A与事件B相等. 一定发生 包含 事件B包含事件A A?B A?B B?A 3.并(和)事件. 若某事件发生当且仅当_____________________,则称此事件为事件A与B的并事件(或称和事件),记作:A∪B. 4.交(积)事件. 若某事件发生当且仅当__________________,则称此事件为事件A与B的交事件(或称积事件),记作:A∩B. 5.互斥事件. 若A∩B为__________,即A∩B=______,那么称事件A与事件B________. 事件A发生或事件B发生 事件A发生且事件B发生 不可能事件  ? 互斥 6.对立事件. ________________________________________________________________________对立事件. 例如:某同学在高考中数学考了150分,与这同学在高考中数学考得130分,这两个事件是________. 7.互斥事件概率加法公式. 当事件A与B互斥时,满足加法公式: P(A∪B)=P(A)+P(B); 若A∩B为不可能事件,A∪B为必然事件,那么称事件A与事件B互为 互斥事件 P(A)+P(B)=1 1-P(B) 自测自评 2.把红、黑、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、丁4个人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是(  ) B C A.对立事件    B.不可能事件 C.互斥但不对立事件 D.以上答案都不对 3.给出以下结论: ①互斥事件一定对立;②对立事件一定互斥;③互斥事件不一定对立;④事件A与B的和事件的概率一定大于事件A的概率;⑤事件A与B互斥,则有P(A)=1-P(B). 其中正确命题的个数为(  ) A.0个   B.1个   C.2个   D.3个 C 4.设A,B为两个事件,且P(A)=0.3,则当________________________________________________________________________ 时,一定有P(B)=0.7(  ) A.A与B互斥 B.A与B对立 C.A?B D.A不包含B B 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型一 理解和判断互斥事件 例1 判断下列每对事件是否为互斥事件. (1)将一枚硬币抛两次,事件A:两次出现正面,事件B:只有一次出现正面. (2)某人射击一次,事件A:中靶,事件B:射中9环. (3)某人射击一次,事件A:射中环数大于5,事件B:射中环数小于5. 解析:(1)若“两次出现正面”发生,则“只有一次出现正面”不发生,反之亦然,即事件A与B不可能同时发生,则A,B互斥. (2)某人射击一次中靶不一定击中9环,但击中九环一定中靶,即B发生则A一定发生,则A,B不互斥. (3)A,B互斥. 点评:互斥事件是概率知识中的重要概念,必须正确理解. (1)互斥事件是对两个事件而言的.若有A,B两个事件,当事件A发生时,事件B就不发生;当事件B发生时,事件A就不发生(即事件A,B不可能同时发生),我们就把这种不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件,否则就不是互斥事件. (2)对互斥事件的理解,也可以从集合的角度去加以认识.如果A,B是两个互斥事件,反映在集合上,是表示A,B这两个事件所含结果组成的集合彼此互不相交. 如果事件A1,A2,A3,…,An中的任何两个都是互斥事件,即称事件A1,A2,…,An彼此互斥,反映在集合上,表现为由各个事件所含的结果组成的集合彼此互不相交. 跟 踪训 练 1.某县城有甲、乙两

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