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第8课第二次工业革命课件课件
右图所示建筑享誉全球,据史料记载是为了展示钢铁时代的辉煌,你认为这座建筑应建于何时: A.第一次工业革命时期 B.第二次工业革命时期 C.第三次工业革命时期 D.“二战”时期 由单个企业家所经营的生产......已经愈来愈成为一种例外...…如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不仅私人生产停止了而且无计划性也没有了。 ---------恩格斯 3、结果:世界市场进一步发展;以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立。 四、比较两次工业革命的不同点 单元小结 资本主义世界体系 资本主义世界政治体系 资本主义世界殖民体系 资本主义世界市场体系 (形成时间:19世纪末20世纪初) 资本主义世界体系形成的影响 对资本主义:进一步促进了资本主义国家经济的发展。 对殖民地半殖民地:来深重灾难,但客观上有利于民族资本主义的发展和社会的进步。 世界:进一步加强了世界各国各地区间的相互联系。 起始部门 时 间 生产组织 起源国家 科技含量 发 明 者 显著标志 第二次工业革命 第一次工业革命 项目 18’C 60’S-19’C中期 19’C中后期-20’C初 蒸汽机的使用 电力的广泛应用 技师和工人 科学家、工程师 棉纺织业(轻工业) 重工业 科学与技术未真正结合 科学指导,与生产紧密结合 英国 几个发达资本主义国家 工厂取代工场 垄断组织产生 变式训练:第二次工业革命与第一次相比,有哪些显著不同? 1、 发明来源:科学家研究,自然科学的发明同技术、生产紧密结合,推动了生产力巨大发展 2 、范围不同:工业革命在几个国家同时发生,新技术新发明超出一国范围,规模广泛,发展迅速 3 、进程不同:在一些国家两次工业革命交叉进行。 4 、开始部门不同:开始于重工业和能源工业,以电力的广泛应用为标志,各个领域几乎同时展开技术革命 6 、对资本主义国家影响不同:促使帝国主义的形成,资本主义世界体系的最终形成,主要资本主义发展的不平衡而产生矛盾 5 、 出现了许多新兴的工业部门:如电力工业、石油工业、汽车飞机制造业、电讯业等 相同之处: 1、都促进了生产力的迅速发展 2、都带来了了生产关系的深刻变化 3、都对人们的生产方式、生存状态、经济结构的改变、世界市场产生了深远的影响 课堂小结 通过这两节课的学习你又什么启示呢? 1.科学技术是第一生产力。 2.经济的发展需要和平稳定的社会环境。 3.政治对经济具有反作用。 4.经济的发展需要雄厚的资金。 5.在经济发展的同时要注意保护环境。 单项选择题 A B C D 1、读图判断,属于第二次工业革命成就的是:( ) C 2、第二次工业革命的突出特点是 B、生产和资本日益集中 C、世界经济、政治和文化联系的加强 D、与第一次工业革命交叉进行 A、科学技术的发展同工业生产紧密结合 A、科学技术的发展同工业生产紧密结合 * * 8.第二次工业革命 课程标准: 了解第二次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 1、政治: 19世纪中后期,资本主义制度在世界范围的基本确立。 3、科技 :近代自然科学的研究取得突破性进展。 4、市场: 世界市场基本形成,不断刺激工业发展 2、经济: 在第一次工业革命的推动下,资本主义经济进一步发展。 一、第二次工业革命的背景 二、第二次工业革命的过程 兴起 时间:19世纪中后期—20世纪初 科技成果应用于生产,带来了生产力的飞跃 中心:德国和美国 科学技术应用于工业的成就主要表现在: 内燃机和新交通工具的创制 新通讯手段的发明 化学工业的建立 电力的广泛应用 人类迈入“电气时代” 电气时代的到来 1、电力的广泛使用 法拉第:发现电磁感应现象 爱迪生:发明耐用电灯泡 西门子:研制发电机成功 19世纪70年代:实际可用的发电机问世 电话、电报、电车等工具的发明 西门子制成发电机 发电机 爱迪生发明耐用电灯泡 1879年10月21日,他用碳化的卷绕线作为灯丝,成功地制出世界上第一个电灯泡。 1876年,美国人贝尔发明电话 1895年,意大利人马可尼发明无线电报 无轨电车 电影放映机 电 话 无线电报 为迅速传递信 息提供了方便 世界各地的 经济、政治 和文化联系 进一步加强 2、内燃机的创制和使用 煤气内燃机 柴油内燃机 汽油内燃机 汽车问世 莱特兄弟和他们的飞机 内燃机驱动的汽车 柴 油 机 内燃机车 远洋轮船 飞机 内燃机诞生 柴油机创制 石油开采业发展 石油化工业产生 内燃机的发明引发了一系列的变化 石油开采兴盛 交通工具的革新 3、化学工业的发展 从石油和煤中,能提炼出多种化学物质,制成染料、药品、炸药
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