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必修1 从实验学化学 §1-1 化学实验基本方法 目标要求：1、了解化学实验安全常识 2、学会过滤、蒸发、蒸馏、萃取等混合物分离的方法 3、掌握硫酸根离子的检验原理和方法 知识要点： 混合物分离的方法 （1）过滤 分离的物质：从液体中分离出不溶的固体 主要仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台 实验操作要点：“一贴”“两低”“三靠” 实例：粗盐的提纯 （2）蒸发 分离的物质：从液体中分离出可溶的固体 主要仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台 实验操作要点：①边加热边搅拌 ②用余热蒸干少量溶剂 实例：从氯化钠溶液中结晶出氯化钠晶体 （3）蒸馏 分离的物质：从互溶的液体混合物中分离出沸点不同的物质 主要仪器：蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、铁架台、锥型瓶、酒精灯、石棉网 实验操作要点：①温度计的水银球应该位于支管口附近 ②冷凝水的流向应该又下往上 实例：制取蒸馏水 （4）萃取 分离的物质：用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的混合物中提取出来 主要仪器：分液漏斗、烧杯、铁架台 实验操作要点：①事先检查分液漏斗是否漏水 ②分别从分液漏斗的上口和下口分离两层液体 实例：用四氯化碳提取碘水中的碘 硫酸根离子（SO42-）的检验 检验试剂：BaCl2溶液、稀硝酸 实验现象：生成白色沉淀，白色沉淀不溶于水 离子方程式：Ba2+ + SO42- =BaSO4↓ §1-2 化学计量在实验中的应用 目标要求：1、了解摩尔的概念，理解物质的量、摩尔质量与物质的质量之间的关系 2、理解物质的量浓度的概念。掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法和应用 3、掌握物质的量与微粒（原子、分子、离子）数目之间的相互关系 知识要点： 概念： （1）物质的量（n）：是一个基本物理量，表示物质所含的某一特定粒子一定数目的集体 （2）摩尔（mol）：是物质的量的单位，规定1mol物质所含的粒子数目为6.02×1023个 （3）摩尔质量（M））） n= n= C= 溶液稀释： C浓·V浓= C稀·V稀 一定物质的量浓度溶液的配制 （1）主要仪器：托盘天平、 药匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管 （2）主要步骤： 计算：求配制一定浓度溶液所需溶质的质量或体积 称量：用托盘天平称取或用量筒量取液体 溶解（稀释）：在烧杯中溶解或稀释 静置冷却：溶液静置至室温，防止出现误差 移液：将溶液沿玻璃棒小心地移入一定体积的容量瓶中 洗涤：用蒸馏水将玻璃棒和烧杯2－3次，洗涤液也要转移到容量瓶中 定容：向容量瓶中加水至离刻度线2－3cm处，改用胶头滴管加水至刻度线。 摇匀： 《从实验学化学》单元测试题 相对原子量：H―1 C －12 N －14 Na－ 23 S－ 32 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题4分，共56分。） 1、下列实验操作均要用玻璃棒的是 ① 过滤 ② 蒸发 ③ 溶解 ④ 向容量瓶转移液体 A．B．C．D全部 2、实验中的下列操作正确的是 A．用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中 B．Ba(NO3)2 溶于水，可将含有Ba(NO3)2 的废液倒入水池中，再用水冲入下水道 C．用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl溶液全部蒸干才停止加热。 D．用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，浓硫酸溶于水后，应冷却至室温才能转移到容量瓶中 3、下列事故处理方法正确的是 A. 汽油失火时，立即用水灭火 B. 电线短路失火时，要用泡沫灭火器灭火 C. 浓 NaOH 溶液溅到皮肤上，立即用水冲洗 D. 浓硫酸溅到皮肤上，立即用稀 NaOH 溶液洗涤，然后涂上稀硼酸溶液 4、从碘的四氯化碳溶液中分离出碘、并回收四氯化碳，所采用的方法是 A. 蒸发 B. 蒸馏 C. 过滤 D. 分液 5、 B. 将温度计水银球插入自来水中 C. 冷水从冷凝管下口入，上口出 D. 收集蒸馏水时，应弃去开始馏出的部分液体 6、摩尔是 A.物质的数量的单位 B.物质的质量的单位 C.物质的量的单位 D.既是物质的数量的单位又是物