2014秋阳光书屋管理制度.docVIP

古洋小学阳光书屋管理制度 一、指导思想 为了规范开放式阳光书屋的管理，为了创设浓浓的“书香校园”，为了给师生提供更广阔的读书空间，因此学校充分挖掘校内资源开拓空间，设置阳光书屋，为学校师生提供休息和方便阅读的书香乐园，让好书伴随大家成长。促进校园文化建设，特制订本细则。 二、范围：向全校师生开放 三、阳光书屋开放时间： 周一至周五的早上7:10—7:50、中午 1：40—2:10、放心时间 4:30—5:20（仅限在等待家长接送的学生）。 四、阳光书屋阅读要求： 1、进入书屋，保持安静后选择自己需要的图书。 2、在书吧阅读的同学要做到安静、专注。不拥挤，不喧哗，不追逐，不打闹，走路脚步要轻。 3、保持书屋整洁，不得随地吐痰、扔垃圾，禁止带食品入内食用。 4、讲究文明礼貌，同学之间要礼让，不得抢书，不得争吵、打架。 5、爱护公物，禁止在书架、桌椅、书籍等公物上乱刻、乱画、乱写，不得在书架上乱翻图书。 6、在阅读过程中，应爱护书籍，不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写。不得在图书上折页，做记号，不得撕毁图书。 7、阅读完毕后，请将书籍放回书架原位上，摆放整齐。 8、阳光书屋内的所有书籍不提供借阅，同学们要看什么书，只能在书吧内进行，不能把书借走。当同学看完书后，管理员要督促他把书放回原处，并且摆放整齐。 9、不遵守书屋阅读要求，情节严重者，登记姓名，扣除当天班级评分，必要时进行一定经济赔偿。 五、阳光书屋管理员职责： 1、管理人员要坚守岗位，严格遵守学校的各项规章制度。 2、管理员负责图书的整理、记录工作、以及每天早上、中午和放学时间段的监督工作，搞好书屋室内的卫生，做到每天中午小整理，放学大整理等管理工作，让书屋每天都以干净整洁的姿态迎接大家。 3、阳光书屋管理员必须配证工作，态度认真，语言文明，为育人服务。要教育学生爱护书籍，注意修补残损的书籍。 示范：当同学不爱惜书本时，管理员要用劝告的语气让他爱惜书本；当同学把书随手乱扔时，管理员要耐心细致教育他不能乱扔书，让他捡起来并放回去；当有个别同学大声喧哗时，管理员要有礼貌地请他安静等。 4、对于不遵守书屋管理制度，情节严重的学生，管理员可向当天的护导老师汇报。 5、管理员要认真负责，工作积极。 六、阳光书屋管理制度安排及要求 1、每天安排三个认真负责的护导队员当阳光书屋的管理员。管理员须配件工作。 2、管理员轮换时于每天放学前进行交接，主要交接书本的数目、摆放、登记及督促注意事项等。 3、值日的护导老师认真监督管理员的工作情况，按时或不定时的检查。 4、对于表现优异的管理员给予奖励，到期末可对优秀管理员颁发奖状。对于表现突出的（阅读者）小朋友给予表扬。 5、学校图书室管理员每学期更换两次书屋内的书籍。管理员每周清点一次册数。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时