狮子和鹿重点分析.pptVIP

学习目标： 准确掌握字词，能自己理解归纳 文章大意 朗读课文，品味语言，体会鹿对自己的双腿前后态度的转变 明白“外表并不是最重要的，有时候好看并不一定实用” 的道理 品析好词佳句 学习第一部分（第1至3自然段） 1、全班同学默读课文1—3自然段，你读懂了什么？ 2、思考作答:请同学们自己小声说一说,再同桌相互交流、补充。 学习第二部分（第4自然段） 先默读，再思考小鹿在这段里做了什么呢？ 同学之间可以相互讨论然后再作答。 学习第三部分（第五至七自然段） 全班默读 抓住中心句来概括它的大意。 归纳文章主要内容 回过头看看各部分写什么 把各部分内容连起来，说说寓言的主要内容 品悟语言，体会情感 请同学们拿起笔，把你认为写得好的文句用波浪线划出来： 1、说说好在哪里？为什么？ 2、体会包含的情感，感情朗读。 感情朗读、感知寓意 鹿角 美丽 差点送命 (不一定有用) 鹿腿 难看 奔跑救命 ( 有作用 ) 作 业 1、找些童话故事，读一读。 2、摘记文中的好词、佳句，熟读成诵。 3、对爸爸妈妈讲述这个故事，并说明自己从中学到了什么 * 我是学习的主人 我的课堂我做主 齐读： 问题： 大家知道这个故事出自哪里吗？ 。 是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的