北师大版必修4高中数学2.3.2“平面向量基本定理”课件.pptVIP

1.设 是平面内所有向量的一组基底，则下面四组向量 中，不能作为基底的是( ) (A) 和 (B) 和 (C) 和 (D) 和 【解析】选B.因为 和 为平行向量，不能 作为一组基底. 2.已知向量 不共线，实数x,y满足 则x-y的值等于( ) (A)3 (B)-3 (C)0 (D)2 【解析】选A.∵向量 不共线，且实数x,y满足 解得x=6,y=3.∴x-y=3. 7C中小学课件 课堂讲练互动 应用平面向量基本定理作图 应用平面向量基本定理作图的步骤： (1)利用共线向量定理画出与基向量共线的向量； (2)利用向量的平行四边形法则合成待求向量. 【例1】如图所示，已知 是两不共线向量，求作向量 要求写出作法. 【审题指导】 是不共线向量，先分别画出 和 然后结合向量的平行四边形法则求解. 【规范解答】作法：先在平面内任取一点O，作 然后以OA,OB为邻边作OACB，则向量 即为 所求，如图所示. 【互动探究】在题设不变的情形下作出向量 【解析】作法：先在平面内任取一点O，作 然后以OA,OB为邻边作 OACB,，则向量 即为所求，如 图所示. 用基底表示向量 1.应用基底表示向量时应注意的问题 用基底表示平面向量，要充分利用向量加、减法的三角形 法则或平行四边形法则，同时结合实数与向量积的定义， 解题时要注意解题途径的优化与组合. 2.关于基底的一个结论 设 是平面内一组基底，当 时，恒有 在平面向量基本定理中，若 则当λ2=0时， 与 共线；λ1=0时， 与 共线； λ1=λ2=0时， 【例2】如图所示，平行四边形ABCD的两条对角线相交于点 M，且 用 表示 【审题指导】从题目可提取以下信息：四边形ABCD是平行 四边形且 是基底.结合平行四边形的性质可知点M平分两 条对角线，求解本题可结合向量的平行四边形法则及向量 的线性运算表示待求向量. 【规范解答】∵四边形ABCD是平行四边形且 又点M平分两条对角线AC、BD， 【互动探究】在 ABCD中，M、N分别为DC、BC的中点，已 知 试用 表示 和 . 【解题提示】在本题中直接用 表示 不太容 易，可先用 表示 再解关于 的方程组. 【解析】设 则由M、N分别为DC、BC的中点可 得： 又 即 ② 由①②得 即 【例】在△OAB中， AD与BC交于点M， 设 用 表示 . 【审题指导】若 是一个平面内的两个不共线向量，则 根据平面向量的基本定理，平面内的任何向量都可用 线性表示.本例中向量 可作基底,故可设 为求实数m,n,需利用向量 与 共线,向量 与 共 线,建立关于m,n的两个方程. 【规范解答】设 则 ∵点A,M,D共线，∴ 与 共线， ∴m+2n=1. ① 而 ∵C,M,B共线，∴ 与 共线， ∴4m+n=1. ② 联立①②解得: 【变式备选】如图所示，在△OAB中， M、N分别是边OA、OB 上的点，且 设AN与BM交于点P，以 为基底表示 【解析】 设 则 ∵ 与 不共线, 【典例】(12分)(2011·福州高一检测)已知△OAB中，延长 BA到C，使AB=AC，D是将 分成2∶1的一个分点，DC和OA交 于点E，设 (1)用 表示向量 (2)若 求实数λ的值. 【审题指导】(1)由题意可知A是BC的中点，利用平行四边形 法则求 利用三角形法则求 (2)利用C、D、E三点共线，结合共线向量定理求解. 【规范解答】(1)∵A为BC中点 ……………………2分