第2单元文化传承与创新.docVIP

第三课文化的多样性与文化传播 一、课程标准 2.6赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。 2.8列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。 二、高考考点 世界文化多样性的表现；世界文化与民族文化的关系；尊重文化多样性的意义；文化传播的多种途径；现代文化传播手段的特点；推动文化交流的意义 三、考点解读： 本课是新课程下高考命题的重点。2007年山东文综卷围绕民族传统节日春节考查了民族文化的传播与交流的意义，2008年山东文综卷以北京奥运会为背景考查了如何进行民族文化的交流。本课常考考点有：世界文化多样性的表现，世界文化与民族文化的关系，尊重文化多样性的意义，现代文化传播手段的特点，推动文化交流的意义。 四、教学目标分析 知识目标：识记文化多样性的含义及表现、对待文化多样性的正确态度和原则、文化传播的途径和手段等；理解文化既是民族的又是世界的、尊重文化多样性的必要性等；运用上述知识为本地区、本民族文化的传播与发展出主意想办法。 能力目标：能用所掌握的知识去观察社会现象、分析社会现象；能为将来本地区、本民族文化乃至中华文化的传播作出贡献奠定好基础。 情感态度价值观目标：要真正认同本民族文化，尊重其他民族文化。增强民族自豪感、自信心，把中华文化推向世界，扩大中华文化的影响力。 五、教学重点：世界文化多样性的表现，世界文化与民族文化的关系，尊重文化多样性的意义，现代文化传播手段的特点，推动文化交流的意义。 六、教学流程 【创设情境 整合知识】 （一）创设情景 看漫面，运用《文化生活》的知识．回答下列问题。（本题漫画根据方成的《洗澡》改编） (1)漫画中的文化教育存在什么偏差?(2分) (2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?(8分) （二）知识梳理 考点剖析 问题探究 （一）世界文化的多样性 1、世界文化多样性的表现： 集中表现在民族节日和文化遗产中。 民族节日的重要性：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰、道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 文化遗产的重要性：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。世界遗产可分为文化遗产、自然遗产和世界自然文化双重遗产。此外还开展确定人类口述和非物质遗产的工作。 2、为什么要尊重文化的多样性？ （1）必要性： 世界文化与民族文化的关系：文化既是民族的又是世界的。 ①文化是民族的：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 ②文化又是世界的：由于世界各民族的社会实践具有共性，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 ③文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 （2）重要性： 尊重文化多样性的意义： 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维护社会会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就不仅属于整个世界。 ③只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 3、如何尊重文化的多样性？ ①正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 ②承认世界文化多样性，尊重不同民族的文化必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 （二）文化在交流中传播 1、传播的多种途径： （1）商人的贸易活动、人口迁徙、教育等。 （2）小到亲朋聚会，外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。 2、现代文化传播的手段： 是什么：大众传媒：报刊、广播、电视、网络等多种形式。 特点：大众传媒能够最大程度的超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。已成为文化传播的主要手段。 3、推动文化交流的意义 （1）中华文化向外传播可以推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展。 （2）外域文化传入中国，促进了中华文化的发