高中信息技术各章节节必须修读知识点点.docVIP

高中信息技术各章节节必须修读知识点点.doc

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高中信息技术各章节节必须修读知识点点

第一章 《信息与信息技术》知识点 1、1 信息及其特征 一、信息的概念 信息是 事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆ 信息与载体密不可分,没有无载体的信息,没有载体便没有信息,信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 ☆ 信息不能独立存在,必须依附于一定的载体, 而且,同一个信息可以依附于不同的载体。 ☆ 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、 可转换的特点。 2、价值性 ☆ 物质、能量 和 信息 是 构成世界的三大要素。 ☆ 信息又是可以增殖的。 ☆ 信息只有被人们利用才能体现出其价值,而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 ☆ 时效性与价值性紧密相连, ☆ 信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性信息不同于物质、能量的主要方面 ☆ 信息共享一般不会造成信息的丢失, ☆ 信息共享也不会改变信息的内容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 1、信息技术( IT )是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 【第一次信息技术革命】是 语言的使用,是从猿进化到人的重要标志文字的创造,使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更可靠的保证  载体举例: 报纸、课本、光盘等 信息举例: 报纸上刊登的足球消息 CCTV播出的新闻 等 价值性举例: 学习材料、生产技术 商业信息、GPS定位系统 时效性举例: 天气预报、股市信息 交通信息 共享性举例: 网络信息、课本图书 等 【问】: “才高八斗,学富五车”是形容一个人的知识非常多,家中的书多的以至于搬家时要用车来拉,因为当时的书是笨重的竹简。从而使得知识的积累和传播极为不便,从信息技术革命的发展历程来看,这应该是属于第( )次信息技术革命以前的事。 【第四次信息技术革命】是 电报、电话、广播、电视的出现和普及?,进一步突破了时间和空间的限制计算机技术 与 现代通信技术 的普及应用,将人类社会推进到了数字化信息时代人性化大众化越来越友好的人机界面虚拟现实技术:语音技术语音识别技术(ASR)语音合成技术(TTS)智能代理技术:是人工智能技术应用的一个重要方面2、越来越个性化的功能设计3、越来越高的性能价格比Intel?奔腾4?2.8GHz // 160GB /50X / 19’ 信息技术是一把“双刃剑” 积极方面:信息技术促进了了人们工作方式、生活方式及学习方式的转变,因而加快了社会生产力的发展;促进了科学技术的进步;提高了人们的工作效率和生活质量。 消极方面:不良信息的传播、信息犯罪、网络电视成瘾现象等都对人们身心健康带来不良影响。 因此,面对信息技术的发展,不能过度崇拜,也不能盲目排斥,要客观认识,扬长避短,合理使用信息技术。 ☆ 信息技术在不断更新,但一些古老的信息技术仍在使用,不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 信息技术 包括 微电子技术 计算机技术 传感技术 通信技术 虚拟现实技术举例: 物理仿真实验室、大型3D游戏或视频、汽车碰撞计算机模拟实验等 语音技术举例: 语音拨号、语音查询、语 音自动定票系统、语音工业控制等 智能代理技术举例: Office助手、 电子商务(EC) 第二章《信息获取》知识点 2、1信息获取的一般过程 信息获取的一般过程是: 第一步:定位信息需求 第二步:选择信息来源 第三步:确定信息获取方法获取信息 第四步:评价信息 举例: 高考结束后,很多同学打算外出旅游,请结合信息获取的一般过程来说明怎样选择旅游线路及乘车路线? 答: 1、定位信息需求(如:7月份到北京旅游10天) 2、选择信息来源(如: 登陆北京旅游网站;咨询当地旅行社;咨询问去北京旅游过的老师或同学;观看旅游频道的电视介绍等) 3、确定信息获取方法获取信息(如:最终选择上北京旅游网站确定旅游线路为 颐和园、故宫、长城等,乘车站点分别为游1路、游4路等 ) 4、评价信息(如:对于本次信息需求获取的结果基本满意,个别乘车路线可再选择询问来源获取修改调整) 2、2因特网信息的检索 1、搜索引擎 指 用于因特网上信息查找的网络工具, 最早的搜索引擎是雅虎(Yahoo),它属于目录搜索引擎。 2、搜索引擎按工作方式可以分为两类: 全文搜索引擎 (关键字搜索引擎) 目录索引类搜索引擎 (分类搜索引擎) 元搜索引擎 ☆ 定位信息需求1)时间范围2)地域范围3)内容范围文献型信息源如 报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典等口头型(个人)信息源如 同学、朋友、父母、老师等电子型信息源如 广播、电视、电话、因特网等实物型(现场)信息源如

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