第3单元：收入与分配.docVIP

经济生活之第三单元：收入与分配 第十三讲：我国现阶段的分配制度 一、考纲要求 1、理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性 2、了解按劳分配的基本内容和作用 3、了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配 二、高考考情与预测 1、高考考情（见学案“高考回眸”） 2、命题规律及趋势 本讲所涉及的考点在历年的高考试题中，从内容上看，涉及到我国的分配制度、分配原则、分配方式等，从命题形式上看，本部分内容主客观题型均有可能出现。 在复习时，要注意：（1）关于我国的分配制度应从“是什么”、“为什么”、“怎么样”三个方面理解。第一，“是什么”，即明确我国现阶段实行的分配制度。第二，“为什么”，即明确实行该分配制度的客观必然性，主要应把握：①根本原因：我国现阶段的生产力状况；②直接原因：我国现阶段的基本经济制度；③客观要求：社会主义市场经济的发展。第三，“怎么样”，主要弄清以下几点：①按劳分配的基本内容和要求、必然性、意义和地位。②多种分配方式的内容及其存在的原因等。（2）要明确当前在我国居民的合法收入中的分配方式。 三、知识网络结构 四、考点知识解读　 考点1、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性　 生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。　　 考点2、按劳分配为主体　　/ 1、按劳分配的含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则（性质）。　　 在公有制经济中（范围），在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度（标准和尺度）分配个人消费品（分配对象），多劳多得，少劳少得。　　 2、原因　（坚持按劳分配的必然性（前提、物质基础、直接原因）） ①可能性，生产资料公有制是实行按劳分配的前提。分配制度是生产关系的重要方面，一个社会的分配制度直接取决于生产关系，取决于基本经济制度，在我国社会主义初级阶段，公有制是所有制结构的主体，因此决定了个人消费品的分配实行按劳分配。　　 ②现实性，社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。产品采取什么样的分配方式同生产力的发展状况直接联系，现阶段我国生产力没有实现高度发达，劳动产品没有达到极大丰富，还不能实行按需分配。　　 ③必要性社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。当前的生产力状况下，我国劳动者的劳动能力存在明显的差别，劳动还是人们谋生的手段，因此个人消费品的分配必须体现人们劳动的差距。　　 3、意义：　　 ①实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性与创造性，从而促进生产力的发展。　　 ②按劳分配作为社会主义性质的分配制度，体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位。　　 4、地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。　　 注意：按劳分配不等于按劳动要素分配。按劳分配不等于平均分配和按需分配 考点3、我国多种分配方式并存　　 1、多种分配方式并存的客观必然性①这种分配方式与我国现阶段生产力的发展水平相适应。根据生产关系一定要适应生产力发展的规律，生产力的发展状况决定分配方式。我国现阶段生产力总体水平低、发展不平衡和多层次的状况，不可能实行单一的分配方式，必然存在多种分配方式。②这种分配方式也是由我国以公有制为主体、多种所有制经济并存的所有制结构决定的。公有制是主体，在公有制经济中只能实行按劳分配。但在其他多种非公有制经济中，就不能采取按劳分配，而只能采取其他非按劳分配方式。 主要包括按个体劳动成果分配和按生产要素分配。　　 2、按个体劳动者劳动成果分配　　 ①含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。　　 ②特点：他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动，谋划发展，还要承担经营风险，个体劳动者的合法收入受国家保护。　　 3、按生产要素分配　　 （1）含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。　　 （2）具体形式：主要有劳动、资本、技术、管理等。　　 　　①按劳动要素分配：指在私营企业和外资企业中，劳动者所获得的工资收入。　　 　　②按资本要素分配：包括私营企业主生产经营取得的税后利润，债权人取得的利息收入，股息分红，债券，股票交易收入等。　　 　　③按技术要素分配：科技工作者提供新技术取得的收入。　　 ④按管理要素分配：企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的形式。　　 此外，在公有制经济中对