2013人教b版选修〔1-1〕1.1.2“量词”课件1.pptVIP

* 良乡中学数学组 任宝泉 　　　　　　　　　　　　　　　　 良乡中学数学组 制作：任宝泉 　　　　　　　　　　　　　　　　 * 书 山 有 路 勤 为 径，学 海 无 崖 苦 作 舟 少 小 不 学 习，老 来 徒 伤 悲 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 天才就是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水！ 天 才 在 于 勤 奋，努 力 才 能 成 功！ 勤劳的孩子展望未来, 但懒惰的孩子享受现在!!! 什 么 也 不 问 的 人 什 么 也 学 不 到 !!! 怀 天 下 ， 求 真 知 ， 学 做 人 普通高中课程标准数学2-1(选修) 第一章 常用逻辑用语 1.1.2 量词 下列语句是命题吗？假如是命题你能判断它的真假吗？ (1)2x＋１是整数； (2)x＞３； (3)如果两个三角形全等，那么它们的对应边相等； (4)平行于同一条直线的两条直线互相平行； (5)所有有中国国籍的人都是黄种人； (6)对所有的x∈Ｒ, x＞３； (7)对任意一个x∈Ｚ，2x＋１是整数。 一、复习引入 真命题 真命题 假命题 假命题 真命题 开语句 开语句 二、提出问题 在数学中，我们经常见到一些含有变量x的开语句，如上例的(1)、(2) (1)p(x):2x+1是整数； (2)q(x):x＞3 由于不知道x代表什么数，无法判断它们的真假，因而它们不是命题。然而，当赋予变量x的某个值或一定条件时，这些含有变量的开语句又变成了可以判定真假的语句，从而称为命题。 比如(1)中p(5):2×5+1是整数；(2)中q(5):5＞3是命题 如果在开语句p(x)、q(x)前面加上 对任意一个x∈Ｚ，2x＋１是整数。 对所有的x∈Ｒ, x＞３；也可使得这些开语句称为命题。 三、概念形成 概念1.全称命题 含有全称量词的命题叫作全称命题。 ?x?M,p(x) 在语句中含有短语“所有、每一个、任何一个、任意一个、一切”等都是在指定范围内，表示整体或全部的含义，这样的词叫作全称量词。 通常将含有变量x的开语句用p(x)，q(x)，r(x)，…表示，变量x的取值范围用M表示。那么全称命题“对M中任意一个x，有p(x)成立”可用符号简记为：?x?M,p(x)，读做“对任意x属于M，有p(x)成立”。 三、概念形成 概念1.全称命题 说明： (2)在某些全称命题中，有时全称量词可以省略。例如棱柱是多面体，它指的是“所有棱柱都是多面体”， (3)全称命题：其公式为“所有S是P” (4)全称命题“?x∈A，p(x)”可以表述为： 1)所有的x∈A，p(x)成立； 2)对一切x∈A，p(x)成立； 3)对每一个x∈A，p(x)成立； 4)任选一个x∈A，p(x)成立； 5)凡x∈A，都有p(x)成立。 请同学们举出一些全称命题的例子 (1)?是A的反写表达的含义是英文中的any的意思。 三、概念形成 概念2.存在性命题（特称命题） 在语句中含有短语“有些、至少有一个、有一个、存在”等都有表示个别或一部分的含义，在逻辑学中这样的词叫作存在量词。 含有存在量词的命题叫作存在性命题（特称命题）。 通常将含有变量x的开语句用p(x)，q(x)，r(x)，…表示，变量x的取值范围用M表示。那么特称命题“对M中存在x，使p(x)成立”可用符号简记为：?x?M,p(x)，读做“存在x属于M，使p(x)成立”。 ?x?M,p(x) 至少有一个x∈Ｚ，使得2x＋１是正整数。(真命题) 存在x∈Ｒ, 使得x＞３；(真命题) 三、概念形成 概念2.存在性命题（特称命题） 说明： (1)?是E的反写表达的含义是英文中的Exist(存在）的意思。 (2)特称命题 :其公式为“有的S是P”。 请同学们举出一些特称命题的例子 (3)特称命题“?x∈A，p(x)”可以表述为： 1)存在x∈A，使p(x)成立； 2)至少有一个x∈A，使p(x)成立； 3)对有些x∈A，使p(x)成立； 4)对某个x∈A，使p(x)成立； 5)有一个x∈A，使p(x)成立。 四、应用举例 例1.判断下列命题的真假： (1)?x∈R，x2+2＞0； (2)?x∈N，x4≥1； (3)?x∈Z，x3＜1； (4)?x∈Q，x2=3 说明： (1)要判断一个全称命题是真命题，必须对限定集合中M的每个元素x验证p(x)成立；但要判定全称命题是假命题，却只要能举出集合M中的一个x=x0，使得p(x0)不成立即可(这就是通常所说的“举出一个反例”)。 (2)要判定一个存在性