2015-2016学年江西省金溪一中高一下学期期中考试数学试题(解析版).docVIP

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2015-2016学年江西省金溪一中高一下学期期中考试数学试题(解析版)

2015-2016学年江西省金溪一中高一下学期期中考试 数学试题 一、选择题 1.已知集合,则集合等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析:,所以,故选D. 【考点】一元二次不等式的解法与集合运算. 2.已知是等差数列,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析:由等差数列的性质可知 ,故选D. 【考点】等差数列的性质. 3.在中,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析:因为所以,根据余弦定理得又,所以,故选B. 【考点】余弦定理. 4.设函数,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:由题意可知,所以当时,由得解得或;当时,由解得,综上所述不等式的解集是,故选A. 【考点】分段不等式的解法. 5.某人年月日到银行存入一年期定期存款元,若年利率,按复利计算,到期自动转存,那么到年月日可取回款为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析:年月日本息和为;年月日本息和为;年月日本息和为;按此规律可知到年月日可取回款为,故选B. 【考点】等比数列的应用. 6.在中,,则此三角形解的个数为( ) A. B. C. D.不确定 【答案】C 【解析】试题分析:由正弦定理可得因为,所以,所以角只能是锐角,所以此三角形只有一解,故选C. 【考点】正弦定理. 7.原点和点在直线两侧,则的取值范围是( ) A.或 B.或 C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:由于原点和点在直线两侧,所以原点和点使得有相反的符号,所以即,解得,故选C. 【考点】不等式表示的平面区域. 8.已知数列中,,则数列的通项为 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析:由可得,所以,累加可得又,所以,故选B. 【考点】数列的递推公式与累差法求通项. 9.如图,三点在地面同一直线上,从两点测得点的仰角分别是,则点离地面的高度等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:在中,,由正弦定理可得,在直角三角形中,,故选A. 【考点】正弦定理在实际问题中的应用. 10.设满足约束条件,且,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析:作出不等式组表示的平面区域,如下图阴影部分所示,目标函数表示可行域内的点到的连线的斜率,其斜率的最小值为最大值为,所以的取值范围是,故选D. 【考点】简单的线性规划. 【方法点晴】本题主要考查了简单的线性规划,属于中档题.线性规划问题首先要作出准确、清晰的可行域,这是正确解题的前提,其次是找准目标函数的几何意义,常见的有“截距型”、“距离型”和“斜率型”,本题中通过吧目标函数变形可知其表示可行域内的点到点连线斜率的倍在加上,这样问题就转化为求可行域内的点与定点连线的斜率的范围问题,通过数形结合就容易解答了. 11.二次方程,有一个根比大,另一个根比小,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:设,因为方程有一个根比大,另一个根比小,所以整理可得,解得,故选C. 【考点】一元二次方程根的存在性及个数的判断. 【方法点晴】本题主要考查了一元二次方程根的存在性及个数的判断,属于基础题.解答一元二次方程根的分布问题,通常利用“三个二次”即一元二次方程、一元二次不等式、一元二次函数三者之间的关系,结合一元二次函数的图象,通常考虑开口方向、判别式、对称轴的范围及区间端点的函数值中的某几个列出满足条件的不等式组,求出相应的参数范围. 12.如果实数

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