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2015-2016学年河北省定州中学高一6月月考数学试题(解析版)
2015-2016学年河北省定州中学高一6月月考数学试题
一、选择题
1.直线与圆的位置关系是( )
A.相离 B.相交 C.相切 D.不确定
【答案】D
【解析】试题分析:直线过定点,该点在圆外.由于的取值不确定,导致直线的斜率不确定,所以直线与的位置关系不确定,如,直线与圆相交,时,由圆心到直线的距离(半径),直线与圆相离,选D.
【考点】直线与圆的位置关系.
2.已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:试题分析:此几何体为三棱锥,此三棱锥的体积为.故C正确.
【考点】三视图.
3.如图,一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的为 B. C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:试题分析:由几何体的三视图可知几何体为底面半径为,高为1的圆柱,而圆柱侧面展开图为一个矩形,该矩形的长为底面圆的周长,高为1,所以该圆柱侧面积为
【考点】空间几何体的三视图和直观图、空间几何体的表面积.
4.直线倾斜角的取值范围( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:试题分析:由已知可知.直线的斜率.当时,当时,,由因为,所以.综上可得直线的斜率.设直线的倾斜角为,则,因为,所以.故C正确.
【考点】1.直线的斜率;2.倾斜角.
5.若直线与平面、、满足∥,,则有( )
A.∥且 B.⊥且
C.⊥且∥ D.∥且⊥
【答案】B
【解析】试题分析:试题分析:,.,.故B正确.
【考点】线线垂直,线面垂直.
6.若满足, 则直线过定点 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:试题分析:,则可变形为即.由于的任意性则有.即直线过定点.故B正确.
【考点】直线过定点问题.
7.已知和是平面内互相垂直的两条直线,它们的交点为A,异于点A的两动点B、C分别在、上,且BC=,则过A、B、C三点圆的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:试题分析:由题意,和是平面内互相垂直的两条直线,它们的交点为,∴过三点的动圆的圆心轨迹是以为圆心,为半径的圆,∵过三点的动圆的圆的半径为,∴过三点的动圆上的点到点的距离为3,∴过三点的动圆所形成的图形是以为圆心,为半径的圆,∴过三点的动圆所形成的图形面积为.故选:B.
【考点】轨迹方程.
8.已知和是平面内互相垂直的两条直线,它们的交点为A,异于点A的两动点B、C分别在、上,且BC=3,则过A、B、C三点的圆面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:试题分析:由题意,和是平面内互相垂直的两条直线,它们的交点为,∴过三点的动圆的圆心轨迹是以为圆心,为半径的圆,∵过三点的动圆的圆的半径为,∴过三点的动圆上的点到点的距离为3,∴过三点的动圆所形成的图形是以为圆心,为半径的圆,∴过三点的动圆所形成的图形面积为.故选:B.
【考点】轨迹方程.
【思路点睛】本题考查轨迹方程,考查学生对问题的理解能力,应注意:过三点的动圆所形成的区域面积,不是过三点的圆的面积.确定过三点的动圆的圆心轨迹,可得过三点的动圆所形成的图形,从而可求面积.
9.已知两点A(0,-3),B(4,0),若点P是圆上的动点,则△ABP面积的最小值为( )
A.6 B. C.8 D.
【答案】B
【解析】试题分析:如图,过圆心向直线做垂线交圆于点,
这时的面积最小.
直线的方程为+=1,即,圆心C到直线AB的距离为d==,∴△ABP的面积的最小值为×5×(-1)=.
【考点】1.直线与圆的位置关系;2.点到直线的距离公式.
10.直线与圆相交于两点M、N,若,则·(为坐标原点)等于( )
A.-7 B.-14 C.7 D.14
【答案】A
【解析】试题分析:记、的夹角为.依题意得,圆心到直线的距离等于,,·,选A.
【考点】直线与圆的位置关系.
11.直线与圆相交于、两点且,则的值为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
【答案】D
【解析】试题分析:圆的圆心为,半径。因为,所以圆心到直线的
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