2013北师大版必修31.5“数据的数字特征”课件.pptVIP

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2013北师大版必修31.5“数据的数字特征”课件

* 数据的数字特征 Data’s characteristic 复习回顾 前面我们学习了利用统计图表显示数据的特征 统计图 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 茎叶图 数据的特征除了利用统计图表外,还可以利用一些统计量来表述,前面我们在表示数据的集中趋势和离散程度时,我们利用平均数、中位数,众数、极差、方差等来表示。 ①平均数:就是一组数据的平均,设有n个数据,x1 ,x2, …,xn,这组数据的平均数为: 特别地,如果上面n个数据中不同数据x1,x2,…,xn的个数分别为k1,k2,…,kn,那么它们的平均数为 ②加权平均数:就是一组数据的加权平均.设有n个数据x1,x2,…,xn,它们的权分别为l1,l2,…,ln,这组数据的加权平均数为: 由此可以看出,平均数是加权平均数的一个特例,也就是说,它们的权都是1/n ③中位数:就是一组数据按照从小到大或从大到小的顺序进行排列时,处于中间位置的数. 奇数个数时,中位数有1个 偶数个数时,中位数有2个 ④众数:就是一组数据中出现次数最多的数. ⑤极差:就是一组数据中最大数与最小数之间的差. ⑥方差:就是一组数据中所有数与平均数的差的平方和的平均数.设有n个数据x1,x2,…,xn,这组数据的方差为: 其中平均数、加权平均数、中位数或众数反映集中趋势 极差和方差来反映离散程度 问题1 在上一节中,从甲乙两个城市随机抽取的16台自动售货机的销售额可以用茎叶图表示如下 8 6 5 8 8 4 0 0 7 5 2 0 0 3 1 8 0 1 2 3 4 5 0 2 8 0 2 3 3 7 1 2 4 4 8 2 3 8 甲 乙 1°甲乙两组数据的中位数众数极差分别是多少? 2°你能从上图中分别比较甲乙两组数据的平均数和方差的大小吗? 甲的中位数:18 22 众数:10 18 30 极差:53 乙的中位数:27 31 众数:23 34 极差:38 甲的平均数:22.8 方差:210.9 乙的平均数:28.6 方差:115.2 例1某公司员工的月工资情况如表: 例1 某公司员工的月工资情况如表: 职员c 工程师 应聘者 职员D 我的工资是1500 我的工资是4000 我的可以拿到??? 职员c 工程师 应聘者 职员D 我的工资是2000 我的工资是1500 我的工资是4000 我的可以拿到??? 2 5 20 8 12 6 4 2 1 员工数/人 500 600 700 800 1000 2000 4000 5000 8000 月工资/元 (1)分别计算该公司员工月工资的平均数、中位数和众数。 (2)公司经理会选取上面哪个来代表该公司员工的月工资情况,税务官呢?工会领导呢? 分析:1.根据平均数、中位数的计算公式,可以算出平均数为:1373元,中位数为:800元,众数为:700元 2.不同身份的人代表不同阶层人的利益,对公司领导平均数好,对税务官中位数比较好,对工会领导众数即使他的选择 如果你应聘该公司,你怎样看待公司员工的收入情况? 平均数是将所有的数据都考虑进去得到的度量,它是反映数据集中趋势最常用的统计量;中位数将观测数据分成相同数目的两部分,其中一部分都比这个数小而另一部分都比这个数大,对于非对称的数据集,中位数更实际地描述了数据的中心;当变量是分类变量时,众数往往经常被使用 例2 甲乙两台机床同时生产直径为40mm的零件,为了检验产品的质量,从两台机床生产的产品中个抽取10件进行测量,结果如下: 39.9 40.0 40.1 40.1 40.1 39.9 40.0 39.9 40.0 40.0 乙/mm 39.8 40.2 39.8 40.2 40.0 39.9 40.2 40.1 39.8 40.0 甲/mm 你能选择适当的数分别表示这两组数据吗? 方法1(极差) 甲:40.2-39.8=0.4 乙:40.1-39.9=0.2 方法2(方差) 甲: =0.026(m㎡) 乙 =0.006(m㎡) 它们的平均数都是40,因此仅用平均水平还难以准确地刻画一组数据 方法3 甲 乙 方法4 甲 乙 用不同的方式刻画数据离散程度,其理想的形式满足一下三条 : 1°应充分利用数据,以便提供更确却的信息 2°仅用一个数据来刻画数据的离散程度 3°对于不同的数据,当离散程度大时,该数亦大 问题这么多方式都可以表达,那么什么方式表达最好呢? 方法1(即极差)因为极差对极值过于敏感,显然不满足第一条原则,因此有时我们去掉最小的25%的数据与最大的25%的数据,然后求出剩下的中间数据的极差,这中间50%数据的极差,我们称之为四分位数极差 方法3(即绝对差)满足理想形式的三条原则,

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