2015-2016学年河南省南阳市高一（上）期末数学试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年河南省南阳市高一（上）期末数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每个小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求的. 1．已知集合A={1，2， }，B={1，a}，A∩B=B，则a等于（　　） A．0或 B．0或2 C．1或 D．1或2 【考点】集合的包含关系判断及应用． 【专题】计算题；集合． 【分析】由A∩B=B，可得B?A，利用集合A={1，2， }，B={1，a}，可得a=2或=a（a≠1），即可求出a． 【解答】解：∵A∩B=B， ∴B?A， ∵集合A={1，2， }，B={1，a}， ∴a=2或=a（a≠1）， ∴a=2或0， 故选：B． 【点评】本题考查集合的运算与关系，考查学生的计算能力，比较基础． 　 2．点A（﹣1，），B（1，3），则直线AB的倾斜角为（　　） A．30° B．150° C．60° D．120° 【考点】直线的倾斜角． 【专题】转化思想；三角函数的求值；直线与圆． 【分析】设直线AB的倾斜角为θ，则θ∈[0°，180°）．则kAB==tanθ，即可得出． 【解答】解：设直线AB的倾斜角为θ，则θ∈[0°，180°）． 则kAB===tanθ， ∴θ=60°． 故选：C． 【点评】本题考查了直线的斜率与倾斜角的关系，考查了推理能力与计算能力，属于基础题． 　 3．已知一条边在x轴上的正方形的直观图是一个平行四边形，此平行四边形有一边长为4，则原正方形的面积为（　　） A．16 B．64 C．16或64 D．以上都不对 【考点】平面图形的直观图． 【专题】计算题；数形结合；分类法；空间位置关系与距离；立体几何． 【分析】利用直观图的画法规则法两种情况即可求出答案． 【解答】解：如图所示： ①若直观图中平行四边形的边A′B′=4， 则原正方形的边长AB=A′B′=4，故该正方形的面积S=42=16． ②若直观图中平行四边形的边A′D′=4， 则原正方形的边长AD=2A′D′=8，故该正方形的面积S=82=64． 故选：C． 【点评】本题考查平面图形的直观图，考查计算能力，是基础题． 　 4．一个正三棱锥的正视图及俯视图如图所示，则该三棱锥的左视图的面积为（　　） A．6 B． C． D． 【考点】由三视图求面积、体积． 【专题】计算题；空间位置关系与距离；立体几何． 【分析】由已知中的三视图可得：该几何体是一个以俯视图为底面的三棱锥，分析出左视图的形状，可得答案． 【解答】解：由已知中的三视图可得：该几何体是一个以俯视图为底面的三棱锥， 其底面边长为2，高为3， 故底面的边上的高为， 即左视图是一个底为，高为3， 故左视图的面积为：， 故选：B 【点评】本题考查的知识点是由三视图，求体积和表面积，根据已知的三视图，判断几何体的形状是解答的关键． 　 5．已知函数f（x）=lg+ax5+bx3+1，且f（8）=8，则f（﹣8）=（　　） A．﹣6 B．﹣8 C．6 D．8 【考点】函数奇偶性的性质；函数的值． 【专题】函数思想；转化法；函数的性质及应用． 【分析】根据函数奇偶性的性质，利用方程组法进行求解即可． 【解答】解：∵f（x）=lg+ax5+bx3+1，且f（8）=8， ∴f（8）=lg+a?85+b?83+1=lg9+a?85+b?83+1=8， 则f（﹣8）=lg﹣a?85﹣b?83+1=﹣lg9﹣a?85﹣b?83+1， 两式相加得2=8+f（﹣8），即f（﹣8）=﹣6， 故选：A． 【点评】本题主要考查函数在的计算，利用函数奇偶性的性质利用相加法进行求解． 　 6．设m，n是两条不同的直线，α，β是不同的平面，则下列命题中正确的是（　　） A．若α⊥β，m?α，n?β，则m⊥n B．若α∥β，m?α，n?β，则m∥n C．若m⊥n，m?α，n?β，则α⊥β D．若m⊥α，m∥n，n∥β，则α⊥β 【考点】空间中直线与平面之间的位置关系． 【专题】计算题；转化思想；综合法；空间位置关系与距离． 【分析】在A中，m与n相交、平行或异面；在B中，m与n平行或异面；在C中，α与β相交或平行；在D中，由面面垂直的判定定理得α⊥β． 【解答】解：由m，n是两条不同的直线，α，β是不同的平面，知： 在A中：若α⊥β，m?α，n?β，则m与n相交、平行或异面，故A错误； 在B中：若α∥β，m?α，n?β，则m与n平行或异面，故B错误； 在C中：若m⊥n，m?α，n?β，则α与β相交或平行，故C错误； 在D中：若m⊥α，m∥n，n∥β，则由面面垂直的判定定理得α⊥β，故D正确． 故选：D． 【点评】本题考查命题真假的判断，是中档题，解题时要认真审题，注意空间思维能力的培养． 　 7．已知圆锥的母线长是10，侧面展开图是半圆，则该