6.3线段的长短比较(公开课)教案.pptVIP

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  • 2017-05-12 发布于湖北
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生活中的长短比较;瑞安市高楼学校:郑 远;开动脑筋: 怎样比较两条线段AB、CD的长短?;1(1)用刻度尺量出下图中三角形三条边的长: AC= cm;BC= cm;AB= cm; (2)用“=”“〈”或“〉”号填入下面的空格: AC BC,AC AB,AB BC。;b; 如图,从倩倩家到学校共有三条路,倩倩为了尽快到学校,应选择第 条路。为什么?;;走进生活;践踏草坪;如图,倩倩为了不践踏草坪选择了这样一条路线去食堂,如果倩倩从教室到食堂走了1.5公里,能否认为食堂与倩倩所在的教室的距离为1.5公里?;;;;;一个概念:

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