2013外研版必修4Module 5“A Trip Along the Three Gorges”课件Ⅳ.pptVIP

【类文点津】 　一、本模块的写作任务是写一篇介绍某个景点或某旅游胜地的文章，这种类型的文章属于地点介绍类说明文，通常以两种形式出现： 1．以表格或提纲的形式对一个地点进行单纯的介绍。一般分为三段： 第一段：开头概括叙述名胜所在位置； 第二段：叙述细节，要条理清晰，详略得当； 第三段：简单进行总结。 2．形式灵活，以书信、电子邮件或口头、看地图的形式介绍一个地点，要注意文章格式： 开头：多是问候等，并引出主题； 正文：具体展开叙述，要条理清晰，详略得当； 结尾：总结和书信式的结尾。 二、要想做到介绍直观形象，使读者如临其境，除了格式之外，还要注意以下几点： 1．认真审题，选好描写角度，确定文章采用的人称和写作的着力点。 2．地点介绍属于说明文的写作范畴，文章要使用一般现在时和第三人称。描述地理特征是写作的关键。写作时要根据说明地点的结构特点、介绍顺序而采用不同的说明方法，通过分层说明，详尽而有条理地介绍，给读者一个清晰的印象。 3．描述一个地方的地理特征要从其地理、交通状况、物产、自然及人文景观等方面入手。在平时的英语学习中要注意积累这方面的句型和表达方式，在写文章时才能游刃有余，同时还要掌握一些表示地理、地形的名词和形容词。 4．注意行文的连贯性，句子之间、层次之间、段落之间要衔接紧密，过渡自然，可用一些常用关联词或词组来体现这种逻辑性。 三、常用表达 1．介绍地理位置 There is/stands/lies... lie/be located/situated...on/to/in... to the west/north...is/lies/stands... 2．景物描写常用词汇 take on a new look；It looks as if... be rich in；one of the attractions/another attracion; a place of interest; be famous/well-known for；be dotted with (遍布)；be covered with；be surrounded by smart，clean，beautiful，exciting，grand，great，convenient，attractive，special，unusual，splendid，wonderful... My ①colleague lives ②at the edge of woods surrounded by ③mountains.The ④view of this village is beautiful，there are many ⑤legends there.His father ⑥trades in ⑦torch with other people，his houses ⑧are heavy with goods.This year，his father ⑨exploited new markets，⑩naturally，he made much money.My colleague ?forbids me to ask him how much money he owns，because he is afraid of being ?ripped off，but in fact，I often take advantage of ?varied ways to achieve my goal，ha，I ?get a kick out of it. 词语串串练 我的同事住在四面环山的 小树林的旁边。村子的风 景很漂亮，那里也有许多 美丽的传说。他父亲同别 人做手电筒方面的生意， 他家里满是货物。今年他 父亲开辟了一些新市场， 自然地，他也赚了很多钱。 我同事禁止我问他有多少钱，因为他怕我敲他竹杠，可事实上，我利用各种不同的方法达到了我的目的，哈哈，我从中得到了乐趣。 温馨提示 为方便教学使用，单元综合检测部分单独装订，为检验教学成果，敬请使用模块综合检测(五)。 * Section Ⅳ　Grammar Writing 写作专题突破 Unit 1 语法专题突破 Section Ⅳ 语法专题突破 品味语法 1．I was able to catch the 6∶30 train. 2. Since it is raining，we have to stay indoors. 3．I used to drink black tea，but now I drink green tea. 4．You shall have the book when I finish it. 5．—I’ve had no sleep for 72 hours. —You