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2024届上海市松江区高三一模历史试卷

2023.12

考生注意：

1.试卷满分100分，考试时间60分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条

形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。

一、人民创造历史（24分）

人民群众是历史的创造者。

1.在中国统一多民族国家的发展史上，先后涌现了许许多多值得称颂的少数民族历史人物。将下列历史人物进

行排序。（填涂字母）（8分）

2.在人类文化的发展史上，不同领域呈现出了众多杰出人物。将下列人物根据提示完成表格。（填涂字母）（8

分）

A.徐光启B.希罗多德C.徐霞客D.伊本·西那

农学家地理学家历史学家医学家

贾思勰裴秀司马迁葛洪

王祯塔西佗李时珍

①②③④

3.历史活动是群众的事业。下面这组拍摄于20世纪初期的照片中“华工”所做历史贡献是（填涂字母，双选）

（4分）

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图1在欧洲的华工图2华工在英国军官带领下去前线挖战壕

A.为一战做出了巨大付出B.为反法西斯战争做出了贡献

C.为协约国胜利作出贡献D.帮助中国政府收回山东主权

恩格斯强调认为：“人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不

同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。”

——《马克思恩格斯全集》（第2卷）

4.综合上述材料，概括你对“人民创造历史”这一主题的理解。（4分）

二、船只承载历史（26分）

船是人类征服自然的工具，也成为人类文明的载体。

5.请将以上船只按时序填入下图。（填涂字母）（10分）

6.请将上述图片中序号为B、E、F的商船与其主要航行区域相匹配。（6分）

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7.由于某些重大的历史价值和时代意义，船甚至会成为一种精神象征。参考示例，对上述序号D代表的船只

进行描述。（6分）

示例：“马尼拉大帆船”是新航路开辟后（16世纪），西班牙经营的横跨太平洋贸易的主要运输工具，它将中国

的丝绸、瓷器等运往墨西哥换回白银，再将白银运回马尼拉。这些白银大量流入中国，形成了一个围绕白银输入中

国的贸易网络。不仅影响了中国的商品经济发展，也推动了欧洲资本主义的发展。

8.综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对“船只承载历史”的认识。（4分）

三、叙事塑造历史（22分）

有历史学者认为，对于历史事件的认识往往具有“三重性”：作为历史学者眼中的历史事件本身，作为亲身经历

者的切身感受，作为政治阶层的立场和价值诉求。

第一组：作为历史学者眼中的义和团

材料一：材料二：

美国学者周锡瑞所著《义和团运动的起中国学者相蓝欣所著《义和团战争的起源》