2015-2016学年安徽师大附中高二（上）期末数学试卷（文科）（解析版）.docVIP

2015-2016学年安徽师大附中高二（上）期末数学试卷（文科） 　 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的A、B、C、D的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确答案的字母代号涂到答题卷相应位置.） 1．下列命题中，真命题的是（　　） A．?x∈R，x2＞0 B．?x∈R，﹣1＜sinx＜1 C．?x0∈R，＜0 D．?x0∈R，tanx0=2 2．高三（1）班有学生52人，现将所有学生随机编号，用系统抽样方法，抽取一个容量为4的样本，已知5号，31号，44号学生在样本中，则样本中还有一个学生的编号是（　　） A．8 B．13 C．15 D．18 3．命题“若x，y都是偶数，则x+y也是偶数”的逆否命题是（　　） A．若x+y是偶数，则x与y不都是偶数 B．若x+y是偶数，则x与y都不是偶数 C．若x+y不是偶数，则x与y不都是偶数 D．若x+y不是偶数，则x与y都不是偶数 4．“a＜﹣2”是“函数f（x）=ax+3在区间[﹣1，2]上存在零点x0”的（　　） A．充分非必要条件 B．必要非充分条件 C．充分必要条件 D．既非充分也非必要条件 5．已知命题p：对于?x∈R，恒有2x+2﹣x≥2成立，命题q：奇函数f（x）的图象必过原点．则下列结论正确的是（　　） A．p∧q为真 B．（?p）∨q为真 C．p∧（?q）为真 D．?p为真 6．甲、乙两位歌手在“中国好声音”选拔赛中，5次得分情况如茎叶图所示，记甲、乙两人的平均得分分别为x甲、x乙，则下列判断正确的是（　　） A．x甲＜x乙，甲比乙成绩稳定 B．x甲＜x乙，乙比甲成绩稳定 C．x甲＞x乙，甲比乙成绩稳定 D．x甲＞x乙，乙比甲成绩稳定 7．如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（　　） A．34 B．55 C．78 D．89 8．一个袋子中有5个大小相同的球，其中有3个黑球与2个红球，如果从中任取两个球，则恰好取到两个同色球的概率是（　　） A． B． C． D． 9．已知函数f（x）=x3+2ax2+x（a＞0），则f′（2）的最小值为（　　） A．12+4B．16 C．8+8a+D．12+8a+ 10．在区间[0，1]上任取两个数a，b，则函数f（x）=x2+ax+b2无零点的概率为（　　） A． B． C． D． 11．如图，是函数y=f（x）的导函数f′（x）的图象，则下面判断正确的是（　　） A．在区间（﹣2，1）上f（x）是增函数 B．在（1，3）上f（x）是减函数 C．在（4，5）上f（x）是增函数 D．当x=4时，f（x）取极大值 12．设函数f（x）是定义在R上的函数，其中f（x）的导函数f′（x）满足f′（x）＜f（x）对于x∈R恒成立，则（　　） A．f（2）＞e2f（0），f B．f（2）＜e2f（0），f C．f（2）＜e2f（0），f D．f（2）＞e2f（0），f 　 二、填空题（本大题共4个小题，每小题4分，共16分.请将答案填在答题卷相应横线上.） 13．在平面直角坐标系xOy中，直线x+（m+1）y=2﹣m与直线mx+2y=﹣8互相平行的充要条件是m=　　　　　　． 14．某校高三年级的学生共1000人，一次测验成绩的分布直方图如图所示，现要按如图所示的4个分数段进行分层抽样，抽取50人了解情况，则在80～90分数段应抽取人数为　　　　　　． 15．若函数f（x）=x3﹣3bx+b在区间（0，1）内有极值，则实数b的取值范围是　　　　　　． 16．已知函数f（x）=ex﹣2x+a有零点，则a的取值范围是　　　　　　． 　 三、解答题（本大题共5题，共48分.解答须写出说明、证明过程和演算步骤.解答写在答题卡上的指定区域内.） 17．已知命题：“?x∈{x|﹣1≤x≤1}，都有不等式x2﹣x﹣m＜0成立”是真命题． （1）求实数m的取值集合B； （2）设不等式（x﹣3a）（x﹣a﹣2）＜0的解集为A，若x∈A是x∈B的充分不必要条件，求实数a的取值范围． 18．设命题p：函数的定义域为R；命题q：3x﹣9x＜a对一切的实数x恒成立，如果命题“p且q”为假命题，求实数a的取值范围． 19．某班50名学生在一次数学测试中，成绩全部介于50与100之间，将测试结果按如下方式分成五组：第一组[50，60），第二组[60，70），…，第五组[90，100]．如图所示是按上述分组方法得到的频率分布直方图． （Ⅰ）若成绩大于或等于60且小于80，认为合格，求该班在这次数学测试中成绩合格的人数； （Ⅱ）从测试成绩在[50，60）∪[90，100]内的所有学生中随机抽取两名同学，设其测试成绩分别为m、n，求事件“|m﹣n|＞10”概率． 20．已知函数f（x）=ax3+bx+c在x=2处取得极值为c﹣