高中生物_必修二_遗传因子的发现测试题及答案精要.doc

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高中生物_必修二_遗传因子的发现测试题及答案精要

第章一、选择题 B. C. D.100 % 12.一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交,生出20匹枣红马和25匹黑马,你认为这能说明( ) A.雄性黑马也是纯合子 B.黑色为隐性性状 C.枣红色是隐性性状 D.什么也不能说明 13.性状分离比的模拟实验中,某同学接连抓取三次小球的组合都是Dd,则他第4次抓取是Dd的概率是( ) A. B. C.0 D.l 14.水稻的有芒和无芒是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断性状显隐关系的是( ) ①有芒×有芒→有芒 ②有芒×有芒→有芒215 + 无芒70 ③有芒×无芒→有芒 ④有芒×无芒→有芒101 + 无芒97 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 15.某男子患先天聋哑,他的父母和妹妹均无此病,如果他妹妹与先天聋哑患者结婚,出生病孩的几率是( ) A. B. C. D. 二、非选择题 1. (1)写出有关操作步骤的名称:①__________;②__________;③__________。 (2)豌豆红花(R)对白花(r)为显性,把标号④杂种种子作为亲本种下,F1的基因型为_______,其比例为___________,表现型为__________,其比例为___________。 (3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验,揭示出______________定律。 2.将纯种非甜(A)玉米种子和纯种甜(a)玉米种子间行种植(玉米为异花受粉植物),收获时发现甜玉米的果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米穗上没有甜玉米子粒。 (1)在玉米中,甜味对非甜味是_______性。 (2)甜玉米果穗上甜玉米子粒和非甜玉米子粒中胚的基因型分别是______和______,非甜玉米果穗上子粒中胚的基因型有________和_________。 (3)从生物学上讲,玉米子粒的表皮是果皮和种皮的联合结构,则甜玉米果穗上子粒表皮的基因型是___________,纯合非甜玉米果穗上子粒表皮的基因型是___________。 (4)甜玉米果穗上甜玉米子粒和非甜玉米子粒中胚乳的基因型分别是________和_______。 3.在家鸡中,控制黑羽(E)与红羽(e),豆冠(F)与片冠(f)的基因自由组合。让纯合子的黑羽豆冠鸡与纯合子的红羽片冠鸡交配。请回答下列问题: (1)F1产生的配子类型及比例是 (2)F1与哪种鸡交配可得到如下结果? ①黑羽豆冠:红羽豆冠=3:1,基因型为 表现型 ②黑羽豆冠:黑羽片冠:红羽豆冠:红羽片冠=1:1:1:1 ,基因型为 ,表现型为 ③黑羽豆冠:黑羽片冠:红羽豆冠:红羽片冠=3:1:3:1,基因型为 ,表现型为 ④黑羽豆冠:黑羽片冠:红羽豆冠:红羽片冠=3:3:1:1,基因型为 ,表现型为 1、验证基因的分离定律实验 方法1:测交法 让两个纯合子杂交,取F1进行测交,依后代表现型的种类及比例反推F1产生的配子种类及比例。 方法步骤:①让纯合的粳稻与糯稻杂交,获取F1杂合粳稻;②让F1杂合粳稻与糯稻测交;③观察后代性状分离现象。 实验现象:测交后代出现粳稻和糯稻两种表现型且比例为1∶1。 分析和结论:测交使用的糯稻只产生一种含糯性基因(m)的配子,后代既然出现两种表现型,则F1必然产生M和m两种类型配子,即F1中含有M和m基因且这对等位基因在F1产生配子的过程中必随同源染色体分开而分离,从而验证了基因分离定律。 方法2:花粉鉴定法 花粉为亲代产生的雄配子,依题意,取F1的花粉经碘液染色后用显微镜观察并计数,直接验证基因的分离定律。 方法步骤:①让纯种粳稻和糯稻杂交,获取F1杂合粳稻;②F1开花时取一个成熟花药,挤出花粉置于载玻片上,滴一滴碘液并用显微镜观察、计数。 实验的现象:花粉一半呈蓝黑色,一半呈红褐色。 分析和结论:实验现象说明F1在减数分裂过程中产生了一种含M基因的配子(呈蓝黑色)和一种含m基因的配子(呈红褐色),从而验证了基因分离定律。 方法3:花药离体培养法 花药中含有雄配子,对其进行离体培养,观察性状分离比即可推知F1产生配子的种类及比例。 方法步骤:①取两纯种亲本玉米进行杂交,获得F1;②取F1植株的花药进行植物组织培养,获得单倍体幼苗,再用秋水仙素处理;③统计不同表现型的数量

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