2015北京各城区数学中考一模-几何综合题(24题)汇编.docVIP

2015年北京各城区中考一模数学几何综合题汇总 1、（门头沟一模）24.已知：在△ABC中，∠ABC=∠ACB=α，点D是AB边上任意一点，将射线DC绕点D逆时针旋转α与过点A且平行于BC边的直线交于点E. （1）如图12-1，当α=60°时，请直接写出线段BD与AE之间的数量关系；____ _ （2）如图12-2，当α=45°时，判断线段BD与AE之间的数量关系，并进行证明； （3）如图12-3，当α为任意锐角时，依题意补全图形，请直接写出线段BD与AE之间的数量关系：_______________________．（用含α的式子表示,其中） 2、（丰台一模）24.在等腰直角△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC， （1）如图1，点D、E分别是AB、AC边的中点，AF⊥BE交BC于点F，连结EF、CD交于点H.求证，EF⊥CD； （2）如图2，AD=AE，AF⊥BE于点G交BC于点F，过F作FP⊥CD交BE的延长线于点P，试探究线段BP,FP,AF之间的数量关系，并说明理由。 3、（平谷一模）24．（1）如图1，点E、F分别是正方形ABCD的边BC、CD上的点，∠EAF=45°，连接EF，则EF、BE、FD之间的数量关系是：EF=BE+FD．连结BD，交AE、AF于点M、N，且MN、BM、DN满足，请证明这个等量关系； （2）在△ABC中， AB=AC，点D、E分别为BC边上的两点． ①如图2，当∠BAC=60°，∠DAE=30°时，BD、DE、EC应满足的等量关系是_________________； ②如图3，当∠BAC=，(0°90°)，∠DAE=时，BD、DE、EC应满足的等量关系是_____________．【参考：】 4、（顺义一模）24．已知：如图，中，． （1）请你以MN为一边，在MN的同侧构造一个 与全等的三角形，画出图形，并简要说明构造的方法； （2）参考（1）中构造全等三角形的方法解决下 面问题： 如图，在四边形ABCD中，，． 求证：CD=AB． 5、（石景山一模）24． 若，则； 当以F，G，C为顶点的三角形是等边三角形时，画出图形并求GB的长； （） 6、（海淀一模）24．在△ABC中，AB=AC，将线段AC绕着点C逆时针旋转得到线段CD，旋转角为，且，连接AD、BD． （1）如图1，当∠BAC=100°，时，∠CBD 的大小为_________； （2）如图2，当∠BAC=100°，时，求∠CBD的大小； （3）已知∠BAC的大小为m（），若∠CBD 的大小与（2）中的结果相同，请直接写出的大小． 7、（西城一模）24. 四边形是正方形，是等腰直角三角形，，，连接，为的中点，连接，，。 （1）如图24-1，若点在边的延长线上，直接写出与的位置关系及的值； （2）将图24-1中的绕点顺时针旋转至图24-2所示位置，请问（1）中所得的结论是否仍然成立？若成立，请写出证明过程；若不成立，请说明理由； （3）将图24-1中的绕点顺时针旋转（），若，，当，，三点共线时，求的长及的值。 8、（通州一模）24．已知：等边三角形ABC中，点D、E、F分别为边AB、AC、BC的中点，点M在直线BC上，以点M为旋转中心，将线段MD顺时针旋转60o至，连接. （1）如图1，当点M在点B左侧时，线段与MF的数量关系是__________； （2）如图2，当点M在BC边上时，（1）中的结论是否依然成立？如果成立，请利用图2证明，如果不成立，请说明理由； （3）当点M在点C右侧时，请你在图3中画出相应的图形，直接判断（1）中的结论是否依然成立？不必给出证明或说明理由. 9、（2014年东城一模）24. 如图1，已知∠DAC=90°，△ABC是等边三角形，点P为射线AD上任意一点（点P与点A不重合），连结CP，将线段CP绕点C顺时针旋转60°得到线段CQ，连结QB并延长交直线AD于点E. （1）如图1，猜想∠QEP= °； （2）如图2，3，若当∠DAC是锐角或钝角时，其它条件不变，猜想∠QEP的度数，选取一种情况加以证明； （3）如图3，若∠DAC=135°，∠ACP=15°，且AC=4，求BQ的长． 图1 图2 图3 10、（2014年朝阳一模）24．在ABC中，CA＝CB，AED中， DA＝DE点DCA、AB上，（1）如图，ACB＝DE＝90°，则CD与BE的数量关系是 ； （2）ACB＝DE＝120°，将△AED绕点A旋转至如图的位置，则CD与BE的数量关系是 ；