2015-2016学年山西省太原五中高二（下）第三次段考物理试卷（理科）（解析版）.docVIP

2015-2016学年山西省太原五中高二（下）第三次段考物理试卷（理科） 　 一、选择题（共10小题，每小题6分，满分60分） 1．如图所示，ab是水平面上一个圆的直径，在ab的正上方有一根通电导线ef，且ef平行于ab，当ef竖直向上平移时，穿过这个圆面的磁通量将（　　） A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．始终为零 D．不为零，但始终保持不变 2．如图所示，固定的水平长直导线中通有电流 I，矩形线框与导线在同一竖直平面内，且一边与导线平行．线框由静止释放，在下落过程中（　　） A．线框做自由落体运动 B．穿过线框的磁通量保持不变 C．线框的机械能不断增大 D．线框中感应电流方向保持不变 3．一磁感应强度B的匀强磁场方向水平向右，一面积为S的矩形线圈abcd如图所示放置，平面abcd与竖直方向成θ角，将abcd绕ad轴转180°角，则穿过线圈平面的磁通量的变化量为（　　） A．0 B．2BS C．2BScosθ D．2BSsinθ 4．如图所示，四根等长的铝管和铁块（其中C中铝管不闭合，其他两根铝管和铁管均闭合）竖直放置在同一竖直平面内，分别将磁铁和铁块沿管的中心轴线从管的上端由静止释放，忽略空气阻力，则下列关于磁铁和铁块穿过管的运动时间的说法正确的是（　　） A．tA＞tB=tC=tD B．tC=tA=tB=tD C．tC＞tA=tB=tD D．tC=tA＞tB=tD 5．唱卡拉OK用的话筒，内有传感器，其中有一种是动圈式的，它的工作原理是在弹性膜片后面粘接一个轻小的金属线圈，线圈处于永磁体的磁场中，当声波使膜片前后振动时，就将声音信号转变为电信号，下列说法正确的是（　　） A．该传感器是根据电流的磁效应工作的 B．该传感器是根据电磁感应原理工作的 C．膜片振动时，穿过金属线圈的磁通量不变 D．膜片振动时，金属线圈中不会产生感应电动势 6．如图，均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框，半圆直径与磁场边缘重合；磁场方向垂直于半圆面（纸面）向里，磁感应强度大小为B0．使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度ω匀速转动半周，在线框中产生感应电流．现使线框保持图中所示位置，磁感应强度大小随时间线性变化．为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流，磁感应强度随时间的变化率的大小应为（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，空间存在两个磁场，磁感应强度大小均为B，方向相反且垂直纸面，MN、PQ为其边界，OO′为其对称轴一导线折成边长为l的正方形闭合回路abcd，回路在纸面内以恒定速度v0向右运动，当运动到关于OO′对称的位置时（　　） A．穿过回路的磁通量为零 B．回路中感应电动势大小为2Blv0 C．回路中感应电流的方向为顺时针方向 D．回路中ab边与cd边所受安培力方向相同 8．如图苏颂，光滑固定导轨MN水平放置，两根导体棒PQ平行放在导轨上，形成闭合回路，一条形磁铁从向下迅速接近回路时，可动的两导体棒PQ将（　　） A．两根导体相互远离 B．两根导体相互靠近 C．磁铁的加速度仍为g D．磁铁的加速度小于g 9．半径为r带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置，在圆环的缺口两端引出两根导线，分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接，两板间距为d，如图1所示．有一变化的磁场垂直于纸面，规定向里为正，变化规律如图2所示．在t=0时刻平板之间中心有一重力不计，电荷量为q的静止微粒，则以下说法正确的是（　　） A．第2秒内上极板带正电 B．第3秒内上极板带正电 C．第2秒末微粒回到了原来位置 D．第3秒末两极板之间的电场强度大小为0.2πr2/d 10．如图示，闭合小金属环从高h处的光滑曲面右上端无初速滚下，又沿曲面的另一侧上升，则（　　） A．若是匀强磁场，环在左侧滚上的高度小于h B．若是匀强磁场，环在左侧滚上的高度等于h C．若是非匀强磁场，环在左侧滚上的高度等于h D．若是非匀强磁场，环在左侧滚上的高度小于h 　 二、解答题（共4小题，满分40分） 11．某地地磁场磁感应强度B的水平分量Bx=0.18×10﹣4 T，竖直分量By=0.54×10﹣4 T．求： （1）地磁场B的大小及它与水平方向的夹角． （2）在水平面内2.0m 2的面积内地磁场的磁通量Φ． 12．有一面积为S=100cm2的金属环，电阻为R=0.1Ω，环中磁场变化规律如图乙所示，且磁场方向垂直环面向里，在t1到t2时间内，环中感应电流的方向如何？通过金属环的电荷量为多少？ 13．如图所示，固定在水平桌面上的光滑金属框架cdef处于竖直向下磁感应强度为B0的匀强磁场中．金属杆ab与金属框架接触良好．此时abed构成一个边长为l的正方形，金属杆的电阻为r，其余部分电阻不计． （1）若从t=0时刻起，磁场的磁感应强度均匀增加，每秒钟增量为k，施加一