2015-2016学年山西省太原市五中高二12月月考数学试题（解析版）.docVIP

2015-2016学年山西省太原市五中高二12月月考 数学试题及解析 一、选择题 1．命题“若，则”的否命题是（ ） A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．若，则 【答案】C 【解析】试题分析：否命题是对已知命题的条件和结论分别否定，所以命题“若，则”的否命题是若，则。故选C。 【考点】写出已知命题的否命题。 2．下列说法错误的是（ ） A．命题“若，则”的逆否命题为：“若，则” B．若为假命题，则、均为假命题 C．对于命题：，，则：， D．“”是“”的充分不必要条件 【答案】B 【解析】试题分析：根据逆否命题的定义知，选项A正确；若为假命题，则、至少有一个是假命题；根据命题的否定知，选项C正确；由充分性、必要性知，选项D正确；故选B。 【考点】命题的真假性判断。 3．若直线与两坐标轴交点为，，则过、及原点三点的圆的方程是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：易得，点A（-4，0），点B（0，3）.因为三角形ABO是直角三角形，所以过这三点的圆即改三角形的外接圆。且该圆是以AB中点（）为圆心，为半径的圆，故其方程为。选A。 【考点】求直角三角形外接圆的方程。 4．直线被圆所截得的线段的长为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：求圆的弦长常在以圆心、弦的中点及弦的一个端点所构成的三角形内先计算弦长的一半，然后再求解。圆心（1，0）到直线的距离为，由圆的半径1及勾股定理得弦长的一半为，所以弦长为。故选C。 【考点】求圆的弦长方法。 5．矩形中，，，则以，为焦点，且过，两点的椭圆的短轴的长为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：设椭圆的长半轴长、短半轴长、半焦距长分别为，由椭圆的定义知，,，所以，。故选D。 【考点】椭圆定义及基本量运算。 6．是椭圆上的动点，过作椭圆长轴的垂线，垂足为，则线段中点的轨迹方程为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：设PM中点的坐标为（x,y）,所以点P坐标为（x,2y）.又因点P在椭圆上，所以，即。选B。 【考点】求轨迹方程。 【方法点睛】求轨迹方程的方法：（1）直接法。题目中有明确的等量关系，只需设动点坐标（x,y），然后代入已知等量关系式中整理即可。（2）相关点法。设出动点坐标（x,y），然后求出其相关点的坐标，即用x,y表示出相关点，并将其代入已知曲线方程中即可求解。（3）定义法。分析动点满足某曲线的定义(例如椭圆的定义等)，然后根据定义求出曲线方程。 7．椭圆上一点与椭圆的两个焦点、的连线互相垂直，则△的面积为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：依椭圆定义得，………①.由勾股定理得，，即………②。联立①②得，，所以△的面积为.故选D。 【考点】椭圆定义。 8．已知椭圆的离心率，则的值为（ ） A． B． C．或 D．或 【答案】D 【解析】试题分析：因为方程表示椭圆，所以且。当时，，解得；当时，，解得。所以的值为或。选D。 【考点】考查椭圆离心率。 9．过椭圆中心的直线与椭圆交于、两点，右焦点为，则△的最大面积是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：已知点O为线段已知AB的中点，所以可设A（）、B（），且A、B两点到x轴的距离均为，则。显然，当弦AB与短轴重合，即时，三角形的面积最大，且最大值为。故选C。 【考点】直线与椭圆的综合问题。 【思路点睛】（1）求三角形面积的灵活性，①面积公式的选取；②转化法求面积；本题求三角形面积就结合条件转化为的面积的二倍。（2）直线与椭圆的综合问题，常将直线方程与椭圆方程联立求解，但应注意对题中条件从定义、从几何性质方面充分分析，可能会简化运算、降低试题难度。如本题从椭圆的图像可知，当弦AB与短轴重合时，找到了高的最大值，从而得解。 10．方程有两个不等实根，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：方程有两个不等实根等价于函数的图像（上半圆）与函数:的图像（过定点A（2，3）的动直线）有两个不同的交点（如下图）。显然当直线在直线a、b之间时，两图像有两个交点，不包含直线a(直线a为圆的一条切线).由圆心到直线a的距离等于半径可得，.而直线a的斜率为,所以的取值范围是。故选D。 【考点】直线与圆的综合问题。 【方法点睛】方程解的个数问题解法：研究程的实根常将参数移到一边转化为值域问题。（1）已知含参数方程有解，求参数范围问题。一般可作为代数问题求解，即对进行参变分离，得到的形式，则所求a的范围就是的值域。