五年级下册安全教学计划.docVIP

2014——2015学年度五年级下册安全教学计划 一、学情分析 五年级现有学生人，男生人，女生人。总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高。个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。　　 绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识，并能运用这些知识解决简单的实际问题。部分同学的思维较灵活，有着揭示知识之间的联系、探索规律的精神。个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。二、教材分析 1、怎样保护自己 一.?? 活动目标 生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。 二.?? 活动要点 1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办? 2.?了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施. 2、远离校园暴力 活动背景： 近年来，校园暴力案件有所增加，打架斗殴、敲诈勒索等现象时有发生，严重影响了我们的身心健康。这些校园暴力现象，提醒我们要提高自己的防范意识;一旦发生，应当第一时间实施有效地自救呼救，以避免受到意外的伤害。 教学目的： 1、通过举事例，让学生了解什么事校园暴力； 2、让学生学会应对校园暴力，使自己不受伤害； ? 3、饮食与健康 活动背景 一日三餐，是我们生活中必不可少的内容。但在日常生活中，常有一些不良的饮食习惯和行为给我们的身体健康造成不利的影响。怎样才能吃得好、吃得科学、吃得健康呢？ 教学目标： 1．认识不良饮食习惯对身体健康的影响。 2．那些食品会对身体造成不良影响。 3．?应养成那些良好的饮食习惯。 4、怎样预防食物中毒与铅中毒 一、教学目标： 1、以“安全第一，预防为主”为指导方针，营造安全、文明、健康的育人环境。 2、通过教学生增强安全防范意识，教给学生掌握一些简单的安全常识，会处理日常生活中出现的紧急情况，学会自我保护。 3、让学生从平时点滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，会预防各种常见的传染病的发生。 二、教学内容： 1、养成良好的饮食习惯 2、注意饮食营养 3、保障饮食安全，预防食物中毒及与铅中毒 4、合理用药，远离不良嗜好 5、怎样预防传染性疾病 教学目标 1．了解人类传染病和预防传染病的一般措施。理解传染病流行的三个环节。 2．学习使用显微镜观察相应的病原体，提高显微镜的操作技能。 3．介绍我国和本地区爱国卫生运动的开展，及其所取得的成就。贯彻以预防为主、防重于治的精神，并注意培养学生的参与意识。 重点、难点分析 1．传染病流行的三个基本环节和预防传染的一般措施为本章的重点内容。 2．在本章的教学中，学生参与的讨论比较多，尤其联系自己得过某些传染病的经历时，学生会有些顾虑，课前做好思想工作、课上做好组织教学工作都会有一定的难度。 教学用具： 传染病流行的基本环节，预防传染病的一般措施的相关挂图，课件以及视频资源。 6、家庭防火 教学目标： 让学生了解火灾的危害，俗话说“水火无情”，由火灾引起的悲剧很多，也很惨烈。为了防患于未然，学生必须了解一些基本的防火知识和在火灾中自救的本领。 教学内容： 火灾的预防???火灾的扑救??火灾中的自救和逃生 7、警惕电子游戏的陷阱 教学目标: 1、使学生知道迷恋电子游戏的害处，从而能够正确对待电子游戏和上网，能有节制地玩电子游戏和健康地上网，坚决不到网吧和游戏机房去玩。 2、培养学生明辨是非和自我控制的能力，逐渐养成高雅的爱好和高尚的情操。 教学重点难点： 正确对待电子游戏和上网 8、健康上网 教学目标: 1.? 让学生明白电脑是现代科技发展的产物，是工具不是玩具。? 2.? 让学生了解网络的利与弊，认识到网络是柄双刃剑。? 3.? 让学生了解不健康上网方式的危害。? 4.? 师生制订上网规则，引导学生健康上网，安全上网。 教学重点难点： 正确对待上网 9、面对洪水如何避险 教学目标: 1、了解洪水的灾害、类型。 2、通过本次活动让学生充分了解洪水在来临时的基本常识。以及洪水来临时如遇危险，应该怎样逃生自救。 3、怎样做好洪水灾害后的预防。 教学重点：洪水灾害时如何自救，灾害后如何预防。 教学难点：树立正确看待自然灾害的发生和预防为主的思想。 三、 教学目标： 1、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。 2、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法，提高自我保护能力。 3、提高自我防范能力，学会应对突发事件。 4、了解饮食与健康的关系，知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。 、明确食物中毒与铅中毒的现象，知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。 6、了解传染