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- 2017-05-16 发布于广东
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年级 九 科目 历史 任课教师 谭小刚 授课时间 9.28 课题 第8课 改变世界面貌的蒸汽革命 授课类型 新授 课标依据 了解第一次工业革命的过程和历史意义 一、教材分析 本课在整个世界近代史教学中起着承上启下的作用。通过对本课的学习,了解了第一次工业革命的进行和后果—— 使整个世界发展格局发生巨大变化,为后面第三、四单元的学习奠定基础。教材大体上从珍妮机的发明、瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙研制成功火车机车、工业革命的后果等方面对这一划时代的生产力领域的巨变作了介绍。 二、学情分析 初三学生已经具备了自主探究能力和一定的思考和处理问题的能力,思维有了一定的的深度和广度,加深了事物之间的内在联系的理解。喜欢独立思考,敢于大胆的提出自己的看法和意见。 三、教学目标[来源:学,科,网Z,X,X,K] 知识与[来源:Zxxk.Com]
技能 [来源:Z§xx§k.Com][来源:学科网ZXXK]
了解哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改进蒸汽机、史蒂芬孙发明火[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学,科,网]
车机车的基本史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的影响,理解工业革命的后果,培养辨证分析问题的能力。[来源:Z.xx.k.Com][来源:学_科_网]
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过程与
方法
对课文的问题进行思考,展开讨论,
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