陕西省石泉县池河中学北师大版九年级历史上册第1课向人性扼杀者宣战 教学设计.docVIP

年级 九 科目 历史 任课教师[来源:Zxxk.Com] 谭小刚 授课时间 9.5 课题 向人性扼杀者宣战 授课类型 新授 课标依据 了解文艺复兴的产生与其深远历史影响 一、教材分析 本课（北京师范大学出版社《历史》九年级上册第1课）共有4个子目，分别是“文艺复兴运动”、“《神曲》中的人性”、“多才多艺的文化巨人”和“文学巨匠莎士比亚”。第一子目从整体上讲述了文艺复兴运动的历史背景、内容、实质和影响。第二、三、四子目通过诗歌、绘画、戏曲三个方面反映了文艺复兴运动的成就，突出了文艺复兴的核心“人文主义”。 二、学情分析 学生对世界古代历史知识相当陌生，西欧中古时期，宗教在政治、经济、思想文化上起主宰作用这一历史现象在中国古代史上没有出现过，学生缺乏联想的依据。但是对文艺复兴时期出现的众多文化巨匠（如：达?芬奇、莎士比亚等）及其作品，学生还有一定的了解。 三、教学目标[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Zxxk.Com] 知识与[来源:学科网ZXXK] 技能[来源:Z§xx§k.Com][来源:学_科_网Z_X_X_K] [来源:学科网] 了解文艺复兴运动的开始时间、主要特点、作用及其进步意义。了解但丁、达芬奇、莎士比亚的主要成就。 [来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K] 过程与 方法 通过文艺复兴特点的分析，引导学生正确评价文艺复兴