2015-2016学年广东省深圳市南山区高二（上）期末数学试卷（理科）（解析版）.docVIP

2015-2016学年广东省深圳市南山区高二（上）期末数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1．“x2＞1”是“x＞1”的（　　）条件． A．充分不必要 B．必要不充分 C．充要 D．既不充分也不必要 【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断． 【专题】转化思想；不等式的解法及应用；简易逻辑． 【分析】由x2＞1，解得：x＞1或x＜﹣1．进而判断出结论． 【解答】解：由x2＞1，解得：x＞1或x＜﹣1． ∴“x2＞1”是“x＞1”的必要不充分条件． 故选：B． 【点评】本题考查了不等式的解法、充要条件的判定，考查了推理能力与计算能力，属于基础题． 　 2．在△ABC中，若sin2A+sin2B＜sin2C，则△ABC的形状是（　　） A．钝角三角形 B．直角三角形 C．锐角三角形 D．不能确定 【考点】三角形的形状判断． 【专题】三角函数的图像与性质． 【分析】利用正弦定理将sin2A+sin2B＜sin2C，转化为a2+b2＜c2，再结合余弦定理作出判断即可． 【解答】解：∵在△ABC中，sin2A+sin2B＜sin2C， 由正弦定理===2R得， a2+b2＜c2， 又由余弦定理得：cosC=＜0，0＜C＜π， ∴＜C＜π． 故△ABC为钝角三角形． 故选A． 【点评】本题考查三角形的形状判断，着重考查正弦定理与余弦定理的应用，属于基础题． 　 3．下列双曲线中，渐近线方程为y=±2x的是（　　） A．x2﹣=1 B．﹣y2=1 C．x2﹣=1 D．﹣y2=1 【考点】双曲线的简单性质． 【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程． 【分析】由双曲线方程﹣=1（a＞0，b＞0）的渐近线方程为y=±x，对选项一一判断即可得到答案． 【解答】解：由双曲线方程﹣=1（a＞0，b＞0）的渐近线方程为 y=±x， 由A可得渐近线方程为y=±2x， 由B可得渐近线方程为y=±x， 由C可得渐近线方程为y=x， 由D可得渐近线方程为y=x． 故选：A． 【点评】本题考查双曲线的方程和性质，主要考查双曲线的渐近线方程的求法，属于基础题． 　 4．已知等比数列{an}满足，a3a5=4（a4﹣1），则a2=（　　） A．2 B．1 C． D． 【考点】等比数列的通项公式． 【专题】等差数列与等比数列． 【分析】利用等比数列的通项公式即可得出． 【解答】解：设等比数列{an}的公比为q， ∵，a3a5=4（a4﹣1）， ∴=4， 化为q3=8，解得q=2 则a2==． 故选：C． 【点评】本题考查了等比数列的通项公式，属于基础题． 　 5．若焦点在x轴上的椭圆的离心率为，则m=（　　） A． B． C． D． 【考点】椭圆的简单性质． 【专题】计算题． 【分析】先根据椭圆的标准方程求得a，b，c，再结合椭圆的离心率公式列出关于m的方程，解之即得答案． 【解答】解：由题意，则 ， 化简后得m=1.5， 故选A 【点评】本题考查椭圆的性质与其性质的应用，注意根据椭圆的标准方程求得a，b，c，进而根据题意、结合有关性质，化简、转化、计算，最后得到结论． 　 6．若直线=1（a＞0，b＞0）过点（1，1），则a+b的最小值等于（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 【考点】基本不等式在最值问题中的应用． 【专题】不等式． 【分析】将（1，1）代入直线得： +=1，从而a+b=（+）（a+b），利用基本不等式求出即可． 【解答】解：∵直线=1（a＞0，b＞0）过点（1，1）， ∴+=1（a＞0，b＞0）， 所以a+b=（+）（a+b）=2++≥2+2=4， 当且仅当=即a=b=2时取等号， ∴a+b最小值是4， 故选：C． 【点评】本题考察了基本不等式的性质，求出+=1，得到a+b=（+）（a+b）是解题的关键． 　 7．已知命题p：|x﹣1|≥2，命题q：x∈Z；如果“p且q”与“非q”同时为假命题，则满足条件的x为（　　） A．{x|x≥3}或{x|x≤﹣1，x?Z} B．{x|﹣1≤x≤3，x∈Z} C．{﹣1，0，1，2，3} D．{0，1，2} 【考点】复合命题的真假． 【专题】计算题． 【分析】由题设条件先求出命题P：x≥4或x≤0．由“p且q”与“?q”同时为假命题知0＜x＜4，x∈Z．由此能得到满足条件的x的集合． 【解答】解：由命题p：|x﹣1|≥2，得到命题P：x﹣1≥2或x﹣1≤﹣2，即命题P：x≥3或x≤﹣1； ∵?q为假命题，∴命题q：x∈Z为真翕题． 再由“p且q”为假命题，知命题P：x≥4或x≤0是假命题． 故﹣1＜x＜3，x∈Z． ∴满足条件的x的值为：0，1，2． 故选D． 【点评】本题考查命题的真假判断和应用，解题时要认真审题，仔细解答