贺卡的设计教学设计方案终稿.DOC

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2017-05-13 发布于天津
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贺卡的设计教学设计方案终稿教材分析本课是以设计应用为主的综合课以系列贺卡的设计与制作为教学主体着重引导学生珍视亲情友情社会人与人之间关爱的情感促进学生健康全面的发展突出以美术的方式培养学生成为充满的人亲情是每个人一生中都不应淡忘的一种情感现代中学生大都是独生子女从小自我意识就容易膨胀教材从与学生最为密切的亲情入手引入教学既靠近学生日常生活的又具有较大现实教育意义单张贺卡的设计与制作是学生并不陌生的内容为了拓展学生的设计能力教学中从一张卡片的设计思路出发发展原有设计进行系列化设计这也是是活动一的主

贺卡的设计教学设计方案终稿教材分析本课是以“设计?应用”为主的综合课。以系列贺卡的设计与制作为教学主体，着重引导学生珍视亲情、友情，社会人与人之间关爱的情感，促进学生健康全面的发展，突出以美术的方式，培养学生成为充满的人。亲情是每个人一生中都不应淡忘的一种情感。现代中学生大都是独生子女，从小自我意识就容易膨胀。教材从与学生最为密切的亲情入手，引入教学，既靠近学生日常生活的，又具有较大现实教育意义。单张贺卡的设计与制作是学生并不陌生的内容，为了拓展学生的设计能力，教学中从一张卡片的设计思路出发，发展原有设计进行系列化设计。这也是是活动一的主要内容。活动二具有较大开放性，