2015-2016学年江西省宜春市高安二中高一上学期第一次段考物理试题（解析版）.docVIP

2015-2016学年江西省宜春市高安二中高一上学期第一次段考物理试题（解析版） 　 一、本题共10小题．1～7题，每小题只有一个选项正确，选对3分，选错0分；8～10题，每小题有多个选项正确，全部选对得5分，选对但不全得2分，有错选或不选得0分．共36分． 1．以下说法中，你认为正确的有（　　） A．把物体抽象为质点后，物体自身的大小和质量均可以忽略不计 B．当质点做直线运动时，路程一定等于位移的大小 C．时间和时刻的区别在于长短不同，长的为时间，短的为时刻 D．平均速度，当△t充分小时，该式可以表示t时刻的瞬时速度 【考点】平均速度；位移与路程；瞬时速度． 【专题】直线运动规律专题． 【分析】解答本题需掌握： 时间有时间间隔和时刻之分； 质点是用来代替物体的有质量而不考虑形状和大小的点；是一个理想的模型，实际上并不存在． 【解答】解：A、把物体抽象为质点后，物体自身的大小可以忽略不计，但质量不能忽略，故A错误； B、当质点做单方向的直线运动时，路程一定等于位移的大小；若是有往复的直线运动，路程大于位移，股B错误； C、在时间轴上，时刻一定是某个时间点，而时间时间可以是某个时间点也可以是两时间点中的一段时间，故C错误； D、平均速度，当△t充分小时，该式可以近似表示t时刻的瞬时速度，故D正确； 故选D． 【点评】本题关键明确质点、时间和时刻、瞬时速度和平均速度的概念，不难． 　 2．关于力的概念，下列说法中正确的是（　　） A．物体的重心在物体的几何中心 B．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 C．因为力是物体对物体的作用，所以力不能离开物体而存在 D．放在桌面上的书本受到桌面对它向上的弹力，这是由于书本发生微小形变而产生的 【考点】摩擦力的判断与计算；力的概念及其矢量性；重心． 【分析】根据弹力定义：发生弹簧形变要恢复原状，从而产生力的作用；力的作用是相互的；滑动摩擦力与相对运动方向相反；重心与形状及质量分布有关． 【解答】解：A、形状规则的质量分布均的物体的重心必与其几何中心重合，故A错误； B、滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，而不是运动的方向，故B错误； C、力是相互作用的，所以力不能离开物体而存在，故C正确； D、放在桌面上的书本受到桌面对它向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故D错误； 故选：C． 【点评】考查弹力的产生原理，理解力的作用是相互的，注意影响重心位置的因素，掌握摩擦力与相对运动方向相反． 　 3．物体做变速直线运动时，下列运动情况不可能出现的是（　　） A．加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小 B．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零 C．物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大 D．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零 【考点】加速度；速度． 【专题】直线运动规律专题． 【分析】根据加速度与速度无关，举例说明物体的这种运动情况是否可能发生．判断物体做加速运动还是减速运动，看加速度与速度两者方向的关系． 【解答】解：A、作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度仍在增大，不可能减小．故A错误． B、自由落体运动的初位置，速度为零，加速度不为零．故B正确． C、物体在某时刻运动速度很小，而加速度可能很大，比如火箭刚点火时．故C正确． D、物体在某时刻运动速度很大，而加速度可能为零，比如匀速直线运动．故D正确． 本题选不可能的， 故选：A 【点评】本题容易产生错误选择的是A项，要理解只要加速度与速度方向相同，物体就在做加速运动；加速度与速度方向相反，物体就在做减速运动． 　 4．在如图所示的位移（x）﹣时间（t）图象和速度（v）﹣时间（t）图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（　　） A．甲车做曲线运动，乙车做直线运动 B．0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C．丙、丁两车在t2时刻相距最远 D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等 【考点】匀变速直线运动的图像． 【专题】运动学中的图像专题． 【分析】在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度，图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间； 在速度﹣时间图象中，斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示位移． 【解答】解：A．由图象可知：乙做匀速直线运动，甲做速度越来越小的变速直线运动，故A错误； B．在t1时刻两车的位移相等，又都是单向直线运动，所以两车路程相等，故B错误； C．由图象与时间轴围成的面积表示位移可知：丙、丁两车在t2时刻面积差最大，所以相距最远，故C正确； D.0～t2时