2015-2016学年江西省抚州市金溪一中高一(下)第一次月考物理试卷(解析版).docVIP

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2015-2016学年江西省抚州市金溪一中高一(下)第一次月考物理试卷(解析版)

2015-2016学年江西省抚州市金溪一中高一(下)第一次月考物理试卷   一、选择题(共40分,第1-6小题为单选题,第7---10小题为多选题) 1.下列说法中正确的是(  ) A.瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度 B.在某次铅球比赛中,某运动员以18.62米的成绩获得金牌,这里记录的成绩是比赛中铅球经过的路程 C.“北京时间10点整”和“一节课40min”指的都是时间 D.物体运动的加速度越来越大,则速度一定也越来越大 2.如图所示,甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点同时开始沿同一方向运动的位移﹣﹣时间图象和速度﹣﹣时间图象,则下列说法正确的是(  ) A.甲车做曲线运动,乙车做直线运动 B.0~t1时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度 C.在t2时刻丁车在丙车的前面 D.0~t2时间内,丙车做匀变速直线运动,丁车做加速度增加的加速运动 3.如图所示,内壁光滑的半球形容器固定放置,其圆形顶面水平.两个完全相同的小球a、b分别沿容器内壁,在不同的水平面内做匀速圆周运动.下列判断正确的是(  ) A.a对内壁的压力小于b对内壁的压力 B.a的周期小于b的周期 C.a的角速度小于b的角速度 D.a的向心加速度与b的向心加速度大小相等 4.轻杆的一端安装有一个小滑轮P,用手握住杆的另一端支持着悬挂重物的绳子,如图所示,现保持滑轮的位置不变,使杆向下转动一个角度到虚线位置,则下列关于杆对滑轮P的作用力的判断正确的是(  ) A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定 5.以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是(  ) A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法 B.牛顿进行了“月﹣地检验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论 C.根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 D.由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就,所以被称为能“称量地球质量”的人 6.雨天的野外骑车时,在自行车的后轮轮胎上常会粘附一些泥巴,行驶时感觉很“沉重”.如果将自行车后轮撑起,使后轮离开地面而悬空,然后用手匀速摇脚踏板,使后轮飞速转动,泥巴就被甩下来.如图4所示,图中a、b、c、d为后轮轮胎边缘上的四个特殊位置,则(  ) A.泥巴在图中a、c位置的向心加速度大于b、d位置的向心加速度 B.泥巴在图中的b、d位置时最容易被甩下来 C.泥巴在图中的c位置时最容易被甩下来 D.泥巴在图中的a位置时最容易被甩下来 7.如图所示,“嫦娥奔月”的过程可以简化为:“嫦娥一号”升空后,绕地球沿椭圆轨道运动,远地点A距地面高度为h1,然后经过变轨被月球捕获,再经多次变轨,最终在距离月球表面高度为h2的轨道上绕月球做匀速圆周运动.若已知地球的半径为R1、表面重力加速度为g1;月球的质量为M2,半径为R2,引力常量为G,根据以上信息,不可以确定的是(  ) A.“嫦娥一号”在远地点A时的速度 B.“嫦娥一号”在远地点A时的加速度 C.“嫦娥一号”绕月球运动的周期 D.月球表面的重力加速度 8.如图所示,飞行器P绕某星球做匀速圆周运动,星球相对飞行器的张角为θ,下列说法正确的是(  ) A.轨道半径越大,周期越长 B.轨道半径越大,速度越大 C.若测得周期和张角,可得到星球的平均密度 D.若测得周期和轨道半径,可得到星球的平均密度 9.如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量均为m的两个物体A和B(均可看做质点),已知OA=2OB,两物体与盘面间的动摩擦因数均为μ,两物体刚好未发生滑动,此时剪断细线,假设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度为g,则(  ) A.剪断前,细线中的张力等于 B.剪断前,细线中的张力等于 C.剪断后,两物体仍随圆盘一起做匀速圆周运动,不会发生滑动 D.剪断后,B物体仍随圆盘一起做匀速圆周运动,A物体发生滑动,离圆心越来越远 10.嫦娥工程分为“无人月球探测”、“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段.如图所示,关闭发动机的航天飞机,在月球引力作用下,沿椭圆轨道由A点向月球靠近,并将在椭圆轨道的近月点B与空间站对接.已知空间站绕月圆轨道的半径为r,周期为T,引力常量为G,月球半径为R.下列说法中正确的是(  ) A.航天飞机与空间站成功对接前必须点火减速 B.月球的质量为M= C.月球表面的重力加速度为g′= D.月球表面的重力加速度g′>   二、实验填空题: 11.某学生为了测量人骑自行车行驶过程中的阻力系数k(人骑车时所受阻力f与总重力mg的比值),他依次进行了以下操作: A.找一段平直路面,并在路面上画一道起点线;

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