2015-2016学年河北省邢台二中高二(下)第四次月考物理试卷(解析版).docVIP

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2015-2016学年河北省邢台二中高二(下)第四次月考物理试卷(解析版)

2015-2016学年河北省邢台二中高二(下)第四次月考物理试卷   一、选择题(本题12小题,每小题4分,共48分.1amp;shy;amp;shy;amp;shy;-8题每小题只有一个选项符合题目要求,9-12题有两个或两个以上选项,少选得2分、错选或不选均得0分) 1.某物体受一对平衡力作用处于静止状态,现将其中一个力先减小到零再增大恢复到原来的大小,方向不变,而另一个力保持不变.在此过程中,该物体的速度变化情况是(  ) A.逐渐增大 B.先增大后减小 C.逐渐减小 D.先减小后增大 2.甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的v﹣t图象如图所示.根据图象提供的信息可知(  ) A.6s末乙追上甲 B.在乙追上甲之前,4s末甲乙相距最远 C.8s末甲乙两物体相遇,且离出发点有32m D.甲在0~4s内与4~6s内的平均速度相等 3.如图所示,一根轻弹簧竖直直立在水平地面上,下端固定,在弹簧的正上方有一个物块,物块从高处自由下落到弹簧上端O,将弹簧压缩,弹簧被压缩了x0时,物块的速度变为零.从物块与弹簧接触开始,物块的加速度的大小随下降的位移x变化的图象可能是图中的(  ) A. B. C. D. 4.如图所示,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块,木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上,若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内木箱的运动状态可能为(  ) A.加速下降 B.加速上升 C.减速上升 D.匀速下降 5.如图,质量为M、半径为R的半球形物体A放在粗糙水平地面上,通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,重力加速度为g.则(  ) A.A对地面的摩擦力方向向左 B.B对A的压力大小为mg C.细线对小球的拉力大小为mg D.若剪断绳子(A不动),则此瞬时球B加速度大小为 6.如图所示,在光滑的水平地面上,有两个质量相等的物体,中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连,在水平外力F1、F2的作用下运动,已知F1<F2,当该运动达到稳定时,弹簧的伸长量为(  ) A. B. C. D. 7.如图所示,倾角为30°的长斜坡上有C、O、B三点,CO=OB=10m.在0点竖直地固定一长10m的直杆OA.A端与C点间和坡底B点问各连有一光滑的钢绳.且各穿有一钢球(视为质点).将两球从A点由静止开始同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端.则小球在钢绳上滑行的时间tAC和tAB分别为(取g=10m/s2)(  ) A.2s和2s B.s和2s C.s和4s D.4 s和s 8.水力采煤是利用高速水流冲击煤层而进行的,煤层受到3.6×106N/m2的压强冲击即可破碎,若水流沿水平方向冲击煤层,不考虑水的反向溅射作用,则冲击煤层的水流速度至少应为(  ) A.30m/s B.40m/s C.45m/s D.60m/s 9.竖直向上抛出一小球,3s末落回到抛出点,g取10m/s2,不计空气阻力.则(  ) A.小球在第2秒内的位移是l0m B.小球在第2秒内的位移是0 C.小球上升的最大高度是11.25m D.小球上升的最大高度是1.25m 10.如图,将质量均为M=2kg的A、B重物用轻绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态.在B的下端挂上质量为m=1kg的物块C后,重物A、B以及物块C由静止开始运动.轻绳与定滑轮间的摩擦不计,绳子不可伸长.下列说法正确的是(  ) A.同自由落体相比,C下落相同的高度,所花费的时间要短 B.当A的速度v=2m/s时,A上升的竖直距离h=1m C.若不断增大物块C的质量,B的加速度a将不断减小 D.若不断增大物块C的质量,C的加速度a的值将趋近于g 11.如图所示,物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则(  ) A.A、B间无摩擦力的作用 B.B受到的滑动摩擦力的大小为(mA+mB)gsinθ C.B受到的静摩擦力的大小为mAgsinθ D.取走A物后,B物将做匀加速直线运动 12.如图所示,质量为m的木块在水平向右拉力F的作用下,在质量为M的长木板上向右滑行,长木板处于静止状态.已如木块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则(  ) A.长木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg B.长木板受到地面的摩擦力的大小一定是vC=vB﹣μgt(m+M)g C.当F>μ2(m+M)g时,长木板便会开始运动 D.无论怎样改变F的大小,长木板都不可能运动   二、实验题(每空3分,共18分) 13.(9分)某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图1所示,则由图线可知: (1)弹簧的劲度系数为  N/m. (2)为了用弹簧测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,两位同学分别设计了如图2所示的甲、乙两种

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