2015-2016学年河南省新乡市高二（上）期末数学试卷（文科）（解析版）.docVIP

2015-2016学年河南省新乡市高二（上）期末数学试卷（文科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每个小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求的. 1．若命题“p∨q”为真，“?p”为真，则（　　） A．p真q真 B．p假q假 C．p真q假 D．p假q真 【考点】复合命题的真假． 【专题】阅读型． 【分析】本题考查的是复合命题的真假问题．在解答时，可先结合条件“p或q”为真命题判断p、q的情况，根据?p为真，由此即可获得p、q 的真假情况，得到答案 【解答】解：由题意可知：“p∨q”为真命题， ∴p、q中至少有一个为真， ∵?p为真， ∴p、q全为真时，p且q为真，即“p且q为真”此时成立； 当p假、q真， 故选D． 【点评】本题考查的是复合命题的真假问题．在解答的过程当中充分体现了命题中的或非关系．值得同学们体会反思．属基础题． 　 2．不等式3x﹣2y﹣6＜0表示的区域在直线3x﹣2y﹣6=0的（　　） A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方 【考点】二元一次不等式（组）与平面区域． 【专题】转化思想；综合法；不等式． 【分析】取坐标原点，可知原点在直线3x﹣2y﹣6=0的左上方，（0，0）代入，﹣6＜0，故可得结论． 【解答】解：取坐标原点，可知原点在直线3x﹣2y﹣6=0的左上方， ∵（0，0）代入，得3x﹣2y﹣6=﹣6＜0， ∴3x﹣2y﹣6＜0表示的区域在直线3x﹣2y﹣6=0的左上方． 故选：C． 【点评】本题考查二元一次不等式表示的平面区域，通常以直线定界，特殊点定区域，属于基础题． 　 3．双曲线﹣=1的焦点到渐近线的距离为（　　） A．2 B． C．3 D．2 【考点】双曲线的简单性质． 【专题】计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程． 【分析】先由题中条件求出焦点坐标和渐近线方程，再代入点到直线的距离公式即可求出结论． 【解答】解：由题得：其焦点坐标为（±4，0）．渐近线方程为y=±x 所以焦点到其渐近线的距离d==2． 故选：D． 【点评】本题给出双曲线的方程，求它的焦点到渐近线的距离．着重考查了点到直线的距离公式、双曲线的标准方程与简单几何性质等知识，属于基础题． 　 4．等差数列{an}中，若a2+a8=15﹣a5，则a5的值为（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 【考点】等差数列的通项公式． 【专题】等差数列与等比数列． 【分析】由等差数列的性质化简已知的式子，从而求出a5的值． 【解答】解：由题意得，a2+a8=15﹣a5， 所以由等差数列的性质得a2+a8=2a5=15﹣a5， 解得a5=5， 故选：C． 【点评】本题考查等差数列的性质的灵活应用，属于基础题． 　 5．函数y=x3+x的递增区间是（　　） A．（0，+∞） B．（﹣∞，1） C．（﹣∞，+∞） D．（1，+∞） 【考点】利用导数研究函数的单调性． 【专题】计算题． 【分析】先求导函数y′，在函数的定义域内解不等式fˊ（x）＞0的区间就是单调增区间． 【解答】解：y′=3x2+1＞0 ∴函数y=x3+x的递增区间是（﹣∞，+∞）， 故选C 【点评】本小题主要考查函数的导数，单调性等基础知识，属于基础题． 　 6．已知△ABC的周长等于20，面积等于10，a，b，c分别为△ABC内角A，B，C的对边，∠A=60°，则a为（　　） A．5 B．7 C．6 D．8 【考点】余弦定理；正弦定理． 【专题】计算题；转化思想；分析法；解三角形． 【分析】由题意可得，a+b+c=20，由三角形的面积公式可得S=bcsin60°，结合已知可求bc，然后由余弦定理，a2=b2+c2﹣2bccos60°可求a 【解答】解：在△ABC中，由题意可得，a+b+c=20， ∵S=bcsin60°=10， ∴bc=40， 由余弦定理可得，a2=b2+c2﹣2bccos60°=（b+c）2﹣3bc=（20﹣a）2﹣120， 解方程可得，a=7． 故选：B． 【点评】本题主要考查了三角形的面积公式及余弦定理在求解三角形中的应用，属于基础题． 　 7．命题：“对任意的x∈R，x3﹣x2+1≤0”的否定是（　　） A．不存在x∈R，x3﹣x2+1≤0 B．存在x0∈R，x03﹣x02+1＞0 C．存在x0∈R，x03﹣x02+1≤0 D．对任意的x∈R，x3﹣x2+1＞0 【考点】命题的否定． 【专题】简易逻辑． 【分析】直接利用全称命题是否定是特称命题写出结果即可． 【解答】解：因为全称命题的否定是特称命题，所以，命题：“对任意的x∈R，x3﹣x2+1≤0”的否定是：存在x0∈R，x03﹣x02+1＞0． 故选：B． 【点评】本题考查命题的否定特称命题与全称命题的否定关系，基本知识的考查． 　 8．抛物线