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  • 2017-05-13 发布于天津
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高效课堂理念.doc

高效课堂理念 1. 高效课堂的四个关键词:教育、教师、学生、课堂。 教育即解放,教师即开发,学生即创造,课堂即成长。 2. 高效课堂的一个中心:一切以学生的发展为本。 3. 高效课堂的两个基本点: ①关注弱势学生;从最后一名学生抓起,实现人人进步。 ②教材分析无边界:用一种思路做十道题,不如一道题找出十种思路。抓住一个知识点无限放大,四面出击。 4. 高效课堂的终极目标:致力于学习能力的培养。 ①降低学生课堂精力流失率。 ②培养学生终身学习能力(思维力、生成力、表达力)。 ③解放学生,解放教师,解放学校。 5. 高效课堂的基本元素: ①核心理念:自主、合作、探究。 ②技术支撑:通过展示实现交流,通过纠错实现落实,通过点拨实现提升,通过开放实现拓展。 ③学习方式:小组学习——独学、对学、群学;独立思考、合作探究、质疑对抗。 ④课堂三宝:活页夹、双色笔、纠错本。 ⑤课堂抓手:导学案——学生学习路线图。 ⑥教学目标:致力于学习能力的培养。 6. 高效课堂的基本流程: ①流程环节:自主学习,合作探究,展示点拨,达标测评。 ②模块划分:预习交流,分配任务,合作探究,展示拔高,穿插巩固,达标测评。 7. 高效课堂的评价

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