启示类主观题的解题思路与技巧.ppt

【解答主观题的一般思路】 ： 1、一般思路： 读题→审题→联想→撰写提纲→答案要点 解答非选择题的一般思路的图示如下： 2、审题要求： ⑴审设问： 一是明确题目考查的知识范围和考查意图； 二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别。 ⑵审主体： 明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。 ⑶审材料： 获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。 3、答题要求： ⑴联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。 ⑵拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识范围和题意后，最好在草纸上拟定提纲，这个提纲不要求写出每个要点的完整意思，只要求写出提示性的字或词。 ⑶组织答案要点： 高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化” 1、解题过程程序化： 2、答案组织要点化： 3、答案表述术语化： 4、答案结构逻辑化： 5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一； 6、字迹书写整洁化： 例题： 　8月26日，陕西延安发生36人遇难特大交通事故。在车祸惨剧牵动人心之际，一位身在现场的“微笑局长”陕西省安监局长却“一笑倾国”。 网友由此揭开杨达才有五块名表，甚至更多。曾在微博披露过杨达才前5块手表信息的某奢侈品网站创始人孙多菲说，据专家介绍，第6块为宝格丽，价值3万-5万；第7块为浪琴名匠系列，价值1.5万；第8块为欧米茄星座系列，市价6万到6.5万；第9块，表带表壳均是纯金的，劳力士日历日志型系列，26万-28万左右。 杨达才以一名不恰当的身份在一个不恰当的地方展示了一下不恰当的表情，结果被揪出了绝不恰当的尾巴，于是成为一粒粒反腐子弹射向的肉盾。 陕西省纪委相关负责人表示，鉴于陕西省安监局党组书记、局长杨达才在延安“8·26”致36死卧铺客车追尾事故现场“微笑”的不当行为和佩戴多块名表等问题，陕西省纪委高度关注，及时进行了认真调查。调查表明，杨达才存在严重违纪问题，依据有关规定，经省纪委常委会研究并报经省委研究决定：撤销杨达才陕西省第十二届纪委委员、省安监局党组书记、局长职务。 结合材料，运用政治生活知识谈谈政府从中该得到什么启示。 2. 发散性和开放性设问:就是材料没有指出具体的对象。例如：你从中得到什么启示等等。【设问方式】××材料给我们什么启示 【解题技巧】：在解题过程中要把握以下五个基本原则一要看清要求，读懂题意;二要围绕设问，回归教材;三要多角度思考，思维发散;四要多种方法并用(主体定位法、客体定位法、内容定位法);五要逻辑严谨，恰当使用学科语言。回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可。 具体步骤: 第一步：读设问和背景材料，明确设问的指向和规定——要求回答哪方面的启示。 第二步：从材料、设问的关键词中去分析材料反映的现象或问题的原因【为什么要（或为什么能）这样做、不这样做的危害】并上升到相关理论依据。这是解答好“启示”的关键。只有找出原因，才能明确今后应该借鉴哪些经验，避免哪些失误。 第三步：从原因的分析中提炼和感悟出可供借鉴的经验或应吸取的教训，即应怎样做，不应怎样做。这是解答好“启示”的落脚点。 一般原理可简答，重在方法，启示主要就是方法。 答案应是方法论与材料的统一。 例题1: （2002年全国卷38题）范仲淹在《岳阳楼记》中感叹道：“余观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。”历史上，洞庭湖的面积曾广达6000多平方公里。但多年来，由于片面强调粮食生产，洞庭湖区大规模围湖造田，加上大量泥沙淤积，造成洞庭湖面积不断缩小。近些年，该地区逐步退耕还湖，尤其是1998年以来，政府投资70亿元，进行综合治理，洞庭湖面积扩大了1/5，湖区生态环境得到改善，除传统种植业外，还发展了养殖业、加工业等，湖区居民收入明显提高。 从围湖造田到退耕还湖的转变，给我们什么哲学启示？（l2分） 【解题分析】本题应分析 为什么要这样做（变围湖造田为退耕还湖）和怎样能做好，其哲学依据是普遍联系的观点、规律的客观性;人的认识能力是一个不断深化的过程。不这样做的危害是会受到规律的惩罚。在分析的基础上即可组织出答案。 ??为什么要这样做，怎么能做好：其哲学依据?是①事物是普遍联系的，我们必须坚持用联系的观点看问题办事情，所以发展经济必须与环境保护相协调。?②规律具有客观性，规律的客观性集中表现在它的不可抗拒性，违背了客观规律，必