高职高专《家畜环境卫生》课程建设的探索.docVIP

高职高专《家畜环境卫生》课程建设的探索 （动物科学系 任慧玲） 摘要：为达成高职教育培养目标，提高教学效果，本文就畜牧兽医类课程《家畜环境卫生》的课程建设提出了一些体会和设想。首先对教学文件的制定，要突出高职特色，要以职业岗位分析为依据，以职业能力培养为中心；在此基础上积极推动教学内容和教学方法的改革；同时建设与变化的教学内容相适应的教材，建立与当前的教学目标、教学内容、教学方法相适应的考核机制。 关键词：高职；课程建设；岗位技能 《家畜环境卫生》是高职高专畜牧兽医类专业的一门专业基础课，同时又是应用性和实践性很强的一门课程。该课程的教学效果直接影响到后续课动物生产、预防兽医、饲料生产等的学习，并影响学生岗位技能的获取。为使学生适应社会经济发展需求，符合培养高素质高技能职业人才的高职教育培养目标，《家畜环境卫生》课程建设必须作进一步的探索和改革。 1根据职业岗位分析制定以能力培养为中心的相关教学计划和教学大纲 1.1对应岗位需求，突出以职业能力为中心的教学目标 建立本门课程与职业岗位能力间的联系，按照岗位需要的能力与知识，设立教学目标，改变以往专业基础课与职业岗位相脱节的现象。畜牧兽医类专业的应职岗位主要是动物生产企业养殖生产、产品加工、产品销售与售后服务，动物生产企业综合管理，饲料企业产品销售与售后服务，养殖场疫病综合防治，动物生产企事业单位技术推广与技术开发，家庭养殖场的独立创