马加爵案应写入大学教科书.docVIP

马加爵案应写入大学教科书 马加爵终于在海南三亚市落入了法网，这一消息使全国人民松了一口气。据《信息日报》17日报道，警方初步审讯得知，其云南大学疯狂地连续杀害四名同学，原因仅仅是在一次打牌时，同学说他打牌作弊，发生了小摩擦。据分析，这可能与其自卑的性格有关。 大学的校园暴力事件，马加爵案不是第一起，也不会是最后一起。就在马加爵所在的云南大学的鼎鑫公寓，去年下半年就发生一名学生用马刀将同班同学砍死的事件，原因据说是长期遭其欺负。马加爵案之所以引起全国的瞩目，是因为杀人之多及杀人者的大学生身份。 大学生被誉为天之骄子，即使是在大量扩招的今天，能进入大学就读的人在全社会来说仍只是占少数。人们普通认为，道德、心理素质的提高也与知识的增长成正比。因此，从中学到大学这一人生重要的转型时期引发的心理问题一直为人们所忽视。实际上，中学的生活与大学的生活是截然不同的两种类型。在中学，一切围绕着学习，有关为人处世、交际各种生活常识都未纳入家长、老师的关注范围。在狭小的校园，中学生也没有更多的时间和机会学习与实践，家长、老师为中学生们遮挡了外界风雨。而进入大学，面对远离亲人的一个完全陌生环境，面对来自五湖四海的同学，大学生们是第一次下海学游泳，要独自与各种人打交道，独自承受困难，其中的心理落差可以想象。作为独生子女的曾经在父母呵护有佳的大学生失去了唯我独尊的地位，如果不及时调整心态，极易造成心灵扭曲。特别值得一提的是，学生宿舍是矛盾的集中地，大部份学生从未在集体宿舍生活过，性格迥异的多人在一起生活，成年人也需要长时间的磨合，何况尚未入社会血气方刚的大学生，矛盾处理稍有不当，极易诱发恶性事件。 因此，有必要将马加爵案编入大学生有关教科书，将此案暴露出问题及启示作为必修的课程，笔者认为，至少有以下几点意义： 一是可提醒大学生要正视中学到大学这一人生重要的转型，重视自身的心理调适，学会与人交际、沟通。在发生人际困难和心理障碍时，及时求助于人，及时得以疏导。同时，学生之间也要注意和睦相处，适当得体，特别是要关注一些心理脆弱或不健康的同学，避免激化矛盾。 二是能引起全社会来关心大学生心理健康问题，改变将大学生当作在知识与道德、心理上都是强势群体的看法。社会应当直面部分大学生存在人际障碍、心理实际处于亚健康或不健康的事实，伸出援助之手，帮助他们渡过这一转型的关口。 三是有利于进一步落实家庭与学校在关心大学生心理健康的责任。家长在学生的成长的任何阶段，既要关心学生的成绩的提高，也要关心学生的各种适应社会能力增长和心理健康状况。大学有必要改进牧羊式的管理，大学辅导员不应仅仅起传达学校各种通知的作用，要更多地与学生交朋友，发现问题和矛盾，及时疏导。 四是给予学生法制教育。此次公安部雷厉风行缉拿马加爵的行动和全国的群众纷纷勇跃提供线索，表明了任何人不管是事先如何精心策划也不管是多么狡猾，最终难逃法网。通过以现实案件教育，可以告诫有犯罪倾向的学生，及时悬崖勒马。 1