社会实践第一讲1.pptVIP

社 会 调 查 与 实 践公选课 24学时 第一讲 导论 社会调查的定义 社会调查的发展 社会调查的作用 社会调查的一般程序 社会调查的类型和题材 一、社会调查的定义 社会科学研究的不同方式 1、实验研究（experiment research）:是指一种经过精心设计、并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间的因果关系的方法。在实验过程中，研究者通过引进一个变量（自变量），以观察和分析它对另一个变量（因变量）所产生的效果。 2、实地研究（field research）:是一种深入到研究对象的社会背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式 参与观察是在实际参与与研究对象的日常社会生活的过程中所进行的一种非结构性的观察。 公开的观察者 隐藏的观察者 无结构访谈是指研究者就他所关心的问题与研究背景中的人们自然地、深入地进行交谈询问，以收集详细的资料。 3、文献研究（document research）：是一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探索和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。 间接性——无反应性 4、社会调查（social survey） 指的是一种采用自填式问卷或结构式 访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过分析这些资料来认识社会现象及其规律的社会研究方式。 社会调查的基本要素 抽样：从总体中的一个样本那里收集资 料，通过对样本进行调查来达到 了解总体的目的。 问卷：是自填式问卷或结构式访问这两种 收集资料的方法都必须采用的至关 重要的工具。 统计分析：样本的调查结论要推及到总体，问 卷 得到的大量调查资料要得到正确 的调查结果，都要运用数理统计原 理进行分 析。 二、社会调查的发展 （一）中国社会调查的发展 1、解放前社会学者的社会调查 （1）家庭调查 （2）小型社区调查 （3）区域性社会调查 2、解放前中国共产党人的社会调查 3、解放后新中国的社会调查 （二）西方国家的社会调查 1、英国：18世纪取得一些重要成果。 约翰·霍华特 《监狱的状况》 弗里德里克 《贫民的情况》（1795年） 查尔斯·布思 《伦敦人民的生活与劳动》 （1889-1891年） 2、法国：19世纪取得一些著名的成果。 帕兰·杜卡特列 《巴黎城里的卖淫现象》 （1834年） 弗雷德里克·勒普累 《欧洲工人》（1855年） 3、美国：上世纪初繁荣起来，著名成果有： 匹兹堡调查：1907年，都市化的社会结果； 春田调查： 1914年，小城市的社会状况 密苏里调查：1925年，密苏里州的犯罪情况 芝大调查：1925～1929年 美国的外来移民及其问题 三、社会调查的作用 1、描述状况：了解和描述社会现象的状况， 是人们深入认识这一现象的基础。可以回答 社会现象“是什么”或“怎么样”等问题。 2、解释原因：能够被广泛地用来探讨不同社会现象之间的关系，探讨某一现象发生的原因。可以回答社会现象“为什么是这样”或“为什么会如此”等问题。 3、预测趋势：还可以对社会现象的发展趋势作出一定的预测。当然科学的预测是建立在对这一现象的准确描述和正确解释的基础之上的。 四、社会调查的一般程序 五个阶段： 选题阶段 准备阶段 调查阶段 分析阶段 总结阶段 （一）选题阶段 主要任务包括两个方面： 1、从现实社会中存在的大量的现象、问题和焦点中，恰当地选择出一个有价值的、有创新的和可行的调查问题； 2、将比较含糊、比较笼统、比较宽泛的调查问题具体化和精确化，明确调查问题的范围，理清调查工作的思路。 （二）准备阶段 全部工作包括两个方面： 1、方案选择：即为达到调查的目标而进行的调查设计工作，包括调查思路、策略到方式、方法和具体技术细节等各个方面的设计和