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必修二第一单元检测题（教师版） 1．下面加粗字的注音完全正确的一项是（ ） A．袅（niǎo）娜 　敛裾（jū） 　涸（hé）辙 　媛（yuán）女 B．霎（chà）时 　 一椽（chuán） 　面颊（jiá） 　 混沌（dùn） C．鞭挞（tà） 　船舶（pō） 　隽（juàn）永 　漪（yī）澜 D．黝（yǒu）黑 　 蕈（xùn）菌 　 瞥（piē）见 　 吞噬（shì） 答案：D（A．媛yuàn女；B．霎shà时；C．船舶bó） ２.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 蓊蓊郁郁（wěng） 瞠目结舌(?táng) 绕树三匝（zhā） 桂棹（zhào）） 答案：Ｂ ３.下列各项中加点的字注音有误的一项是（ ） A.敛裾（jū） 梵婀玲（ē）房檩（lǐn） 蓊蓊郁郁（wěn） B.颓废（téi） 普陀山（tuó） 隽永（jùn） 数以万计（shù） C.譬如（pì） 椽子（chuán） 朝荣（zhāo） 浑浑沌沌（hún） D.歧韵（qí） 细腻（xì）鲈鱼（lú） 千里迢迢（tiáo） 答案：BB项中“颓废”的“颓”应读“tuí”；“隽永”的“隽”应读“juàn”.下列词语书写无误的一项是（ ） A.幽壁 婉然 抱复 淋漓尽致B.寂寞 玲珑 缥渺 失魂落破 C.朦胧 倔强 谛听 俯仰天地 D.隽永 宿命 柔合 卒然去世 答案：CA项中“壁”应为“僻”，“婉”应为“宛”，“复”应为“负”；B项中“渺”应为“缈”，“破”应为“魄”；D项中“柔”应为“糅合”，“卒”应为“猝”。 A. 义愤填鹰 缭铐 訾詈 蕈菌 　 B. 气概???袅娜?? 斑驳??? 没精打采C. 欢渡春节 怯懦 惦记 淅沥 　 D. 曲水流觞 其黄而殒 候车室 放肆 答案：Ｂ ６．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A．消受 斑驳 丰姿 悠远 迁延顾步　　B．颓废 萧索 喇叭 嬉游 梳梳落落 C．攀缘 骄弱 移锁 犹疑 繁茂苍绿　　D．凝滑 黯淡 玷污 鼓膜 慢不经心 答案：A（B．“梳梳落落”应为“疏疏落落”；C．“骄弱”应为“娇弱”；D．“慢不经心”应为“漫不经心”） ７．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①几年过去了，她那光滑的脸上平添了皱纹，短暂的青春像流水般________。 ②名家作品，皆有独特的文章风格，有的朴素，有的色彩斑斓；有的以含蓄取胜，有的则________。我们在文坛上，应当使不同的风格________。 A．消逝 　 淋漓尽致　 百家争鸣 　　 B．消失 　 隐晦曲折 　百家争鸣 C．消逝 　 淋漓尽致 　百花齐放 　　D．消失 　 隐晦曲折 　百花齐放 答案：Ｃ ８.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ） （1）此时此刻，我不由想起了五十多年前在大学______里的岁月。 （2）亲切的称呼、简单的对话，______了受压抑者的共同的思想感情。 （3）足联主席布拉特说：“关于国际足联在比赛中蓄意_______韩国的一切指控都是没有依据的。” A.度过 沟通 偏袒 B.渡过 沟通 偏袒C.度过 连通 偏向 D.渡过 连通 偏向 答案：A“度过”用于与时间推移有关的情况。“渡过”指由此岸到彼岸，也可引申为“渡过难关”。“沟通”是使双方能够通连，如“沟通两国文化”。“连通”是指接连而又相通。“偏袒”是指袒护双方中的一方。“偏向”是指不正确的倾向或无原则的支持袒护一方。依次填入下列空白处的词语，最恰当的一组是：　　李商隐在年轻时学过道，中年信过佛，______都很虔诚，______佛、道均未能使其身心获得真正的_______，在现实环境和内心矛盾的双重压力之下，______独抒性灵的诗歌创作，才能使他稍感充实，稍得______。　　A.?而且? 可是? 解放? 只有? 补偿? B.虽然? 但是? 解脱? 往往? 安慰　　C．虽然? 但是? 解救? 只有? 安宁?? D.尽管? 可是? 解放? 往往? 满足下列加点熟语使用恰当的一项是：　　A.中国人民绝对不允许任何形式的“台独”阴谋得逞：我们将听其言，观其行，对台湾新领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。??? 　　B. 民犹如水也，水可载舟，亦可覆舟。一个国家能国力日盛，盛世太平，那也不能不说是人心向背的结果。　　C.? 破坏公共设施的犯罪行为，使广大干警荡气回肠，下决心打击这伙罪犯。　　D.? 儒家传统中，孔孟总是形影相吊，有大成至圣，则有亚圣；有《论语》，则由《孟子》。.下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（ ） A.场上的中国