家园沟通平台的设计与实现开题答辩报告_大学论文.docVIP

毕业设计（论文） 开题报告 题目名称： 家园沟通平台的设计与实现 院系名称： 软件学院 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 张文宁 2015年12月 一、立论依据 课题来源及研究的目的和意义 课题来源：社会服务项目 二、文献综述 课题研究领域的发展现状及可能的应用领域 现状 本论文研究的家园沟通平台的设计与实现，主要面向使用的对象是对幼儿教育过程的一个透明化管理，致力于幼儿教育的改革和发展。 家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童成长和发展的两个关键因素，良好的沟通对于良好的家园关系至关重要。和家长良好的沟通是幼儿园工作中的重要的部分，然而，这个过程是不可能一帆风顺的。因此，作为家园关系的根本，家园沟通已经在幼儿园、家长和教师中引起广泛的重视，成为幼儿教育发展改革的重中之重。 国内现状：随着社会的发展，家长对孩子的教育问题的关注程度也越来越高关注程度高就意味着家园沟通好，配合默切吗？事实并非如此，在幼儿园工作中，家园沟通不畅的事例很常见。日本幼儿园的“家园联系簿”和“布告栏” 在日本的五之神幼儿园，每个周一早上都看到入园的孩子拿着一个本子交给老师，这就是传说中的“家园联系簿”啦，这本小小的家园联系簿是教师开展父母工作的重要形式，在这本小册子里面，清楚地写明孩子在园一天的情况，包括进餐、大便及行为表现，同时也记录着孩子在家中的活动情况。园中的幼儿人手一册，由父母与教师共同记录，每日由幼儿携带，便于教师与父母随时交流与沟通，出现问题可及时联系。若无重大问题，则每周家园互通情况一次。因此上述出现的情景就是幼儿把周六带回家的联系簿交给老师，以便使老师了解自己在家中的情况和父母的意见及要求。 三、研究内容 功能需求及设计框架 家园沟通平台的设计与实现由三大模块组成，分别为管理员端、教师端和家长端，分别实现的功能如下图： 根据用户需求设计这一款B/S系统，B/S最大的优点就是可以在任何地方进行操作而不用安装任何专门的软件。 Configuration可以理解为一个工厂，它负责产生一个对外接口Template类。它首先会从cache中查找是否已经有编译好的Template，如果不存在，则对模板进行编译。Template实际上是一个带执行语义的语法树，树的节点是TemplateObject。FMParser是javacc生成的语法解析类，它最终输出是以FMParser.root()为根的语法树。dataModel是外部对模板引擎的数据输入，它会被转化为TemplateModel，并代入模板的渲染过程。最后的步骤是根据数据，遍历编译好的语法树，并输出结果，这一步的入口时TemplateElement.accept()。 小组分工： ：管理员端功能的实现、数据库的设计； ：学生端功能的实现； ：家长端功能的实现； 管理员端功能需求： 1、管理：实现发布功能； 2、：实现； 3、：可以参与班级或幼儿园的调查问卷功能； 4、： 5、统计功能：按照幼儿园、班级、教师等的统计功能； 四、研究基础 所需实验手段、研究条件和实验条件 1、系统开发的clipse编程工具，使用MySQL数据库，在Windows7操作系统下对该系统进行研究开发。 五、计划进度 第七学期： 15—17周：完成开题报告、开题答辩PPT； 18周：完成外文翻译工作； 第八学期： 1—4周： 制定需求分析、功能分析、性能分析； 5—7周： 完成系统设计，体系结构设计，数据库设计，页面设计等； 8—13周：系统开发，实现要求功能； 14周：进行系统测试、单元测试、修改bug，系统试运行调试； 15—16周：完成毕业答辩与成绩评定、毕业设计论文修改以及最后提交。 六、参考文献 [01] /ljzhs.html [02] / [03](美)Y.Daniel Liang 著，李娜 译，Java语言程序设计[M]:机械工业出版社，2011.11 [04]Cay S.HorstmannCary Cornell.JAVA核心技术[M]:机械工业出版社. 2012.3 [05]王珊 萨师煊 编著，数据库系统概论 [M]高等教育出版社，2006.5 [06]张海藩 编著，软件工程导论(第5版) [M]清华大学出版社，2008.03 [07]周之英 编著，现代软件工程 [M]科学出版社，2000 [08] 马朝晖，陈美红译.?Java语言学导论[M].?机械工业出版社,??2003 [09] 潘浩，李芙玲．Java程序设计 [M]北京交通大学出版社，2005.11 家园沟通平台的设计与实现 管理员